让优美的旋律走进语文课堂

目录/提纲：……
一、以音乐导入新课，激发学习兴趣
二、以乐曲烘托朗诵，激情随之飞扬
三、以音乐渲染情景，深入理解课文
四、以音乐辅助背诵，生动展现情景
五、以乐曲引导写作，展开丰富想象
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　　让优美的旋律走进语文课堂
　　【摘要】:在语文教学中，把音乐与文字相结合，作用于学生的听觉与视觉，会起到相互补充，相互强化的作用。只要选取的音乐，与教材语言具有一致性或相似性，尤其是在整个基调上，意境上，以及情节的发展上二者和谐、协调，就会获得意想不到的效果，达到以音乐渲染特定情境的目的。而将音乐运用于语文课堂并不是一个全新的话题，不少教师曾有过成功的尝试。本文立足于人教版最新实验教材（周正逵先生主编《文言读本》），浅探优美的旋律在语文教学中的积极作用。
　　【关键词】:优美旋律、音乐、语文教学
　　自古以来,音乐与文学有着不解之缘。西晋的嵇康、唐代的王维、宋代的柳永、清代的曹雪芹……他们不仅是诗文高手，同时也是精通音律的音乐家。音乐绝不是仅供人们消遣的一门艺术，唯有走近音乐，我们才会真正领悟那深厚积淀下的博大与深邃。健康的音乐能够陶冶情操、净
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