六年级二班班主任总结

目录/提纲：……
一、加强班级管理培养优良的学风班风
二、积极抓好后进生的转化工作努力使后进生以失败者来以胜利者走
三、积极主动地和各科教师联系协调学校各方面的教育力量发挥好纽带作用
四、认真贯彻《小学生日常行为规范》狠抓学生养成教育
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　　六年级二班班主任总结
　　当了高段的班主任，感受最深的就是怎样与学生相处，关系融洽，效果好，说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在面对的学生已经不再是我们读书时那么单纯了，老师的命令就像圣旨一般，从来没有想过老师会是错的，即使意识到老师有错，也不会不分场合，不顾时间，对老师指出，与老师进行辩论。在当时我们的心目中老师的形象是神圣而不可侵犯。现在的学生在电子时代里长大，接触的是电视、广播、上网，知道自己的一些权利，民主意识很强，而且自我为中心的现象很严重。学生_发生了变化，老师工作方式也必须相应的发生改变，调整师生关系，把学生的位子摆正了，不然工作就会处处碰钉子。 与学生相处得好，学生爱听老师的话，就能达到事半功倍的效果。在与六（2）班学生相处的日子里，我把如何
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