校长培训班考察报告：他山之石，可以攻玉

目录/提纲：……
一、校长有先进的办学思想体系和对教育执着的追求
二、加强环境建设，煅造出高素质的教师队伍
四是由教案的执行者向课堂教学、智慧的实践者转变等等
三是青年教师的培养
三、德育工作注重实效
四、反思机制，在提高教师素质上至关重要
五、教师走进知识、走进学生，创造出生动的教学情景，为教育质量提高奠定坚实的基础
二、要想让教师自觉地学习，主动的工作，学校需要有制度保障，更需要有人性化的管理
四、教师的专业化发展，要从校长的专业化发展做起
六、学校管理向德育要效益
……

　　2008年7月9日—17日，随校长培训班考察团先后到哈尔滨、沈阳等地的学校进行了为期8天的考察。特别是对沈阳实验学校的办学理念、校园文化建设、学校管理等方面感受颇深，值得学习借鉴的地方很多。该校特色明显，校长的办学思想分明，管理思路清晰。教师的课堂教学真正体现了培养能力、发展智力、培养学生可持续发展的能力，学校以德育为抓手，以诚信为核心，构建了“民主、和谐、开放、合作”的管理模式。
　　几点感悟
　　一、校长有先进的办学思想体系和对教育执着的追求。
　　考察期间，我们了解到了沈阳实验学校一班人对教育工作的执着的追求和对教育工作的深深的情结。他们的教育目标，就是对孩子的一生负责，培养品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。他们的一切教育活动都是围绕这个目标开展的。所以我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。他们是这样说的，教育不是
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