幼儿音乐教学论文：浅议幼儿音乐兴趣的培养

目录/提纲：……
一、遵循幼儿生理心理特点，培养幼儿参与活动的兴趣
二、从音乐欣赏中培养幼儿感受力，发挥欣赏创造性
三、进行节奏训练，培养音乐兴趣
四、联系与歌曲内容相关的知识，启迪幼儿思维能力、感受能力，提高唱歌兴趣
五、音乐教育不应局限于音乐课中，应当贯穿于一日生活之中
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　　浅议幼儿音乐兴趣的培养
　　幼儿园音乐教育的要求是教给幼儿唱歌、舞蹈的粗浅的知识和技能，初步培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感，发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力和表现力等，陶冶幼儿性情和品格，多年的音乐教学让我深深感到不能忽视对幼儿音乐兴趣的培养。
　　幼儿对音乐的爱好与探求往往是从兴趣开始的，兴趣是一种特殊的指向性，是幼儿学习入门的导向，然而幼儿的音乐兴趣又是受教师的制约和影响的，那么，在幼儿时期怎样充分考虑他们的心理特点，如何采取正确方法使之达到培养和发展他们的音乐兴趣呢？下面就谈谈我的一些粗浅认识。
　　一、遵循幼儿生理心理特点，培养幼儿参与
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