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电信,范文专题,第29页

生成时间:2020/2/17 11:58:24
  • 2006年1月9日 电信工会工作总结
    (一)以“三个代表”的重要思想为指导,以学习宣传贯彻《工会法》为契机,不断提高工会工作的整体水平。⒈召开了一届二次委员扩大会议,对去年全省的工会工作进行了总结和回顾,对今年工会的全年工作进行了部署。会上,省会与各市电信工会签订了××年工作目标责任书,将工作任务分解、量化,加强对基层工会进行目标管理,...
  • 2006年3月15日 电信公司办公室副主任竞聘演讲稿
    我们充满激情与斗志,恭送写满电信人奋斗与成就的××年,迎接机遇与挑战并存的××年。在此,我祝大家今年各项圆满成功,新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福!首先,感谢公司领导给予我这次展示自我,提高自我的机会,同时也希望广大同仁给予我真诚的帮助和支持。竞争上岗是企业顺应时代发展、最大限度的发挥人力资源...
  • 2006年1月9日 电信劳动竞赛动员会上的发言
    ×盛夏已去,金秋来临,在这汗水、泪水即将凝聚成丰收果实的季节,我们上饶电信不失时机地擂响了“战金秋,夺丰收”劳动竞赛的战鼓。今晚的会议就是要动员全体员工以饱满的热情投身到这场劳动竞赛中去,发扬不怕疲劳,连续作战的精神,用自己的勤劳和智慧,为企业发展增量增收,为企业建设添砖加瓦,大家齐心协力,再次掀起...
  • 2006年1月9日 电信公司领导年终述职报告
    今年以来,在实业公司的正确领导下,在主业的大力支持和全力扶持下,在公司党委和广大职工的大力支持、配合下,本人认真落实江泽民总书记“三个代表”的重要思想,学习贯彻党的十六大精神,与时俱进,勤奋工作,务实求效,勇争一流,带领全体干部职工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心,进一步转...
  • 2006年1月9日 市长公开电话工作总结
    “”市长公开电话××年度工作总结××年是不平凡的一年。“”市长公开电话在市委、市政府的正确领导和高度重视下,以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,围绕改革、发展、稳定大局,坚持情为民所系、利为民所谋,诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事,受到了群众的信任和肯定,为××市的_、经济...
  • 2006年1月9日 某电信公司先教培训班讲话稿
    今天,我们根据上级党组织要求举办了这期培训班,主要任务是部署我公司保持共产党员先进性教育活动。下面,党群部陈建新同志将对这次培训以及整个教育活动作出具体安排。现在,我先就“保持共产党员先进性教育活动”谈几点认识,也包括对公司下一步活动开展提出的要求。一、深刻认识开展先进性教育活动的重大意义在全党开展...
  • 2006年1月9日 电信管理局年工作思路
    时间的脚步总是匆匆。××年更是如此。××年,信息产业部电信管理局积极务实推进电信_改革和市场整顿工作,取得了明显成绩。首先,调整了与电信发展不相适应的管理模式。继续贯彻落实电信_改革方案,妥善处理了两固网公司与其它企业的互联协议继承、光缆引接和南北进入等问题,保障拆分重组工作的顺利进行;协调电信...
  • 2006年1月9日 年县长公开电话工作总结
    县长公开电话是体现人民政府为人民服务,及时倾听群众呼声,及时沟通政府与群众联系的有效途径。我委作为县长公开电话网络承办单位之一,在县长公开电话值班室的指导支持下,高度重视,以全心全意为人民服务为宗旨,进一步加大了对群众及游客反映情况和问题的查办力度,切实做到了件件有回音,事事有着落,在服务群众和游客...
  • 2006年1月9日 电信公司领导年终述职报告
    今年以来,在实业公司的正确领导下,在主业的大力支持和全力扶持下,在公司党委和广大职工的大力支持、配合下,本人认真落实江泽民总书记“三个代表”的重要思想,学习贯彻党的十六大精神,与时俱进,勤奋工作,务实求效,勇争一流,带领全体干部职工紧紧围绕“立足改革、加快发展、真诚服务、提高效益”这一中心,进一步转...
  • 2006年2月17日 对如何提高电信员工积极性的几点思考
    由市电信分公司和中兴通讯学院共同组织的中级管理人员培训班,为平时在基层电信工作的管理者提供一次很好的学习机会。在几天的时间里,讲师的精彩讲课和同行之间的相互学习交流,着实让我们受到了启迪,开拓了思维,受益非浅,对基层的管理工作者有很强的指导性和操作性。近几年来,随着电信的重组和的加入,通信运营商的市...
  • 2006年1月9日 电信行业竞职演讲稿
    冬天来了,我也来了!难道春天还会远吗?在座的各位领导、各位评委、各位同事,大家好!(请伸出各位宝贵的双手,时不时给点掌声表示鼓励!)我叫××,年广东省邮电学校程控交换专业毕业后,就在农话工作。几年来,我当过维护员、统计员、管理员。除了干好本职工作外,我参加了重邮函授本科的学习。因而,可以说技术和业务...

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