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教师,范文专题,第63页

生成时间:2020/2/17 11:58:36

2010年9月17日□ 教师师德自查总结18
自我校制定了**学校师德师风要求，并购买了师德师风教育的学习资料，组织我校教师认真学习。通过学习，我有了深刻的体会。教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关...
2010年9月17日□ 教师学习师德师风情况总结17
本学期咱们六小在*校长*书记的领导下，在全体教师的共同努力下，狠抓师德师风建设，认真召开教师会议，签订了《**市**学校师德承诺书》，针对存在的问题及时进行了整改，师德师风明显好转，取得了实质性的进展，现将我个人学习师德师风情况总结如下：思想认识：在政治思想方面，能坚持学习，努力提高自身的思想政治素...
2010年9月17日□ 教师从教以来的工作情况总结16
师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。为落实**开发区2009年规范管理年工作目标，办人民满意的教育，进一步加强教师职业道德建设，在4月2日的学校三月份教学工作会上，刘校长组织我们学习了**开发区教育局关于教育管理年的相关文件。针对教育管理年“四个规范”的要求（规范教育教学行为、规范入学招生行为、规范收费...
2010年9月17日□ 教师师德个人自查总结15
作为一名新时期的教师，作为一名生活工作在**开发区的教师，作为一名创造幸福德育的教师，很多时候，我觉得应该让更多的学生感受六小就是他们快乐的源泉。为此我为自己在心里打上“不求做成大事，只努力不懈耕耘小事”的思想，开朗与积极地工作着，不遗漏小小的幸福与平凡的感动，并一项一项地传递给孩子们，我想这应该就...
2010年9月17日□ 教师职业道德个人自查报告及整改措施14
我于1997年毕业于**市第三师范学校，学习期间，“学高为师，身正为范”一直鞭策每一个学生。十二年的工作实践，与孩子们的相处，让我真正感受到作为教育工作者的幸福，深切体会到作为新时期的人民教师的光荣使命，深刻认识到自身修养对孩子潜移默化的影响，以及加强师德师风建设的重要性。我对照《中小学教师职业道德...
2010年9月17日□ 师德师风教育活动演讲稿：道不远人,学会为师
教师,是蜡烛,是春蚕,是园丁,是人类心灵的工程师……这些于教师的称呼，从我们进入师范，从我们走上岗位的第一天就耳熟能详。当人们赋予教师如此多美称时，寄予教师的是多少期待，多少希冀。每天，当我在校门口看到一个个送子的家长，一个个背着书包欢快地走进校园的学生，我总记起《今天，我把孩子交给你》文章中那位母...
2010年9月17日□ 师德个人自查剖析材料13
老师的人格对学生的影响是巨大而深远的。“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。老师的人格就是教育的力量，它不仅影响着学生的学习，更影响着学生人格形成和发展。身教重于言教，为人师表的作用十分突出，在学生的心目中，老师是一切...
2010年9月17日□ 教师师德个人自查报告12
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师的我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，做出示范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以...
2010年9月17日□ 师德师风学习活动自我剖析报告11
经过师德师风的学习使我受益匪浅，学高为师；德高为范。师德是教师最重要的素质。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自...
2010年9月17日□ 教师师德师风自我剖析报告10
作为一名教师，我深感教师的责任重大。师德是教师职业道德的灵魂，加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求，我认识到，教师职业道德是指教师在其职业生活中，调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或...
2010年9月17日□ 教师师德自检自查报告9
在师德自查活动中，我将深刻反省自己的师德言行，工作作风和生活态度，谦虚听取各位教师和领导的意见和建议,结合本人在思想.学习、教育教学等方面的工作表现,进行了自查：一、自身存在的问题1、理论学习不够勤奋，政治学习记笔记只做简单的记录，不做深入的研究，总认为这些理论太过政治化了，离我的生活太远，我只要勤...
2010年9月17日□ 教师师德个人自查小结8
爱，是人类特有的情感和行为，是生活深处一朵美丽的鲜花。它能创造出安全与满足的温馨，赋予人以无穷大的力量。师爱，是教育领域中最关键的一种爱，是学生热爱学习的强动力，是学生人格的助长剂。以“关爱学生，为学生排忧解难”作为自己工作的重心，及时发现学生在情绪行为上细致的变化，与学生进行了有效沟通，与家长共同...
2010年9月17日□ 师德师风心得体会7
教师是人类灵魂的工程师，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。1．爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求教师的职业有苦也有乐，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中...
2010年9月17日□ 教师对照师德师风自我剖析材料6
光阴似箭，转眼间我已走上工作岗位13年了。还记得走上工作岗位的第一天，老书记对我的教导——“要想成为一名优秀的教师首先必须具有高尚的师德。”我一直铭记在心，也一直努力地做。作为一名教师，师德学习应是长抓不懈，但由于教师的日常工作较为繁杂，我们却常常忽视了它。就我自己本身而言，虽然我比较注重自己的师德...
2010年9月17日□ 教师个人师德反思5
我走上讲台已经有14年了，在这14个春夏秋冬里，有苦有甜。自己付出了很多，也收获很多。在这几年中我发觉我越来越热爱教师这一职业，在工作时也更加的投入。我能做到以下几点：一、热爱学生、诲人不倦。学生是教师工作的对象，但师生关系又是教育工作中平等的、基本的关系。热爱学生，尊重学生，谆谆教诲，都体现了人民...
2010年9月17日□ 教师个人师德反思4
在自己还是一名师范生的时候，我从书本上了解到了什么叫师德：师德即教师的职业道德，指教师从事教育劳动过程中形成的比较稳定的道德观念、行为规范和道德品质的总和。那时自己对书中的这些话体会并不深，只是知道未来自己会是一名人民教师，那是太阳下最光辉的职业，心中充满了期待。转眼八年过去了，八年的教育工作让今天...
2010年9月17日□ 青年教师师德师风反思3
自从踏上三尺讲台就深深认识到：爱是教师最美丽的语言。要当好一名教师，就要爱岗敬业，热爱学生，爱得专心致志，爱得无私无畏！一直以来，我一直把做一个合格的小学教师作为我工作的目标。在工作中关心学生、爱护学生、以学生的利益为己任，不计较个人得失；能以“学高为师，身正为范”时刻鞭策自己。当我第一次走进关南小...
2010年9月17日□ 教师师德师风自我剖析反思2
我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。在学校开展师德学习以来，我明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率，在学生面前树立“严师...
2010年9月17日□ 教研组长师德师风自查报告1
自从事执教以来，我能贯彻执行国家的教育方针，依法执教，爱岗敬业。在近十年的教育工作中，对照自查和反省，现将存在主要问题和整改措施记录如下。一、存在主要问题1、教育理论学习不够透彻,没有利用业余时间去阅读有关教育教学方面的书籍，缺乏学习的自觉性与主动性，在工作中忽视了知识能力的培养再造，导致写起论文来...
2010年9月17日□ 市委书记在庆祝第26个教师节暨表彰大会上的讲话
今年是**建市20周年，在这一年里，我们一起经历了许多大事，收获了很多喜悦。“**丹霞”申报世界自然遗产取得成功，**打开了一扇走向世界的大门；仁赤高速公路全线动工建设，**打破了与外界联系的“瓶颈”；在这一年里，**的教育事业迈上了新的台阶，使我们对**的未来更加充满希望。这一年，我们还将迎来农业...
2010年9月15日□ 偏远山区教师事迹材料
2006年9月，**来到**最西部的偏远山区**学校。四年艰苦的工作磨练中，她勇挑重担，任劳任怨，出色地完成了教育教学任务，获得学校一致好评。**学校远离城区，交通不便、信息闭塞，中老年教师居多。由于师资缺乏，**老师一上岗，便挑起了初二两个班数学的教学重担，除此之外，学校还为她安排了一项额外的任务...
2010年9月14日□ 校长在庆祝26个教师节暨“兴县育才奖”领奖大会上的讲话
伴着新学期的脚步，伴着清爽的秋风，伴着满园的收获，我们迎来了第26个教师节。今天，我们在这里隆重集会，庆祝教师自己的节日，同时我们还将颁发**中学“兴县育才奖”和新生入学奖。在此，我谨代表学校向工作在我校各个岗位上的教职员工们致以崇高的敬意！向关心支持我校建设发展的各位领导和社会各界人士致以诚挚的谢...
2010年9月13日□ 市委市政府第26个教师节慰问信
在全国第四次教育工作会议胜利闭幕，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布之际，我们迎来了全国第26个教师节。值此佳节来临之际，中共**市委、市人民政府向辛勤耕耘在全市教育战线上的广大教师、教育工作者和离退休教职工致以节日的祝贺和诚挚的问候！并向所有关心、支持我市教育事业发展...
2010年9月12日□ 校长在第26个教师节上的致辞
在这秋菊逸彩、丹桂流芳的时节，在这收获成果又播种希望的美好时节，我们迎来了第26个教师节。在此，我谨代表校党总支、校行政班子，向默默耕耘、辛勤奉献的全体教职员工致以节日的祝贺和亲切的慰问，向为学校建设与发展做出贡献的老领导、离退休老同志致以衷心的感谢和崇高的敬意！一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。回首...
2010年9月10日□ 油田地质试验室分析化验技师重矿物分析鉴定岗岗长事迹交流材料：在平凡的工作中为创建百年油田做贡献
我是1981年参加工作的，1984年从事重矿物分析与鉴定工作，现为地质试验室分析化验技师，重矿物分析鉴定岗岗长。二十多年过去了，我从一名普通工人，成长为重矿物分析鉴定岗位的骨干，这里面有组织的帮助，有领导、老师傅、同志们的关心与指导，也有自己的努力与不懈的追求。一．刻苦钻研、不断提高专业技术水平重矿...
2010年9月10日□ 中小学教师信息素养培养的研究的课题申报
对于教师的信息素养的内涵与内容如何界定，学术界目前还众说纷纭，本课题通过综合国内外学者的研究，结合自身在现代教育技术学习过程中的体会，同时立足信息素养的内涵，通过分析总结并划定出：中小学教师信息素养应该具备的内涵，并且着重针对中小学教师目前的信息素养的现状及存在的问题，根据基础教育课程改革的需要，提...
2010年9月8日□ 县教育局2010年教师节的慰问信
金秋九月，硕果飘香。在这溢满收获喜悦的美好季节，我们迎来了第26个教师节。值此，县教育局向辛勤耕耘在教育园地的广大教师、教育工作者致以节日的祝贺和诚挚的慰问！向关心支持**教育事业发展的各级领导和社会各界表示由衷的感谢！一年年斗转星移，一载载桃李芬芳。长期以来，你们用心血和汗水浇灌心灵之苗，让懵懂孩...
2010年9月6日□ 教师节赞美教师演讲稿
金秋送爽,丹桂飘香,我虔诚的得不敢寻觅词汇,因为老师这两个字本身就是世上最崇高的敬词.一支粉笔,点拨知识王国的迷津;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,映射着老师的艰辛.三尺教鞭,指点通向理想的道路,在这个不寻常的日子里,敬祝老师幸福快乐.这就是我敬爱的老师,您的教诲,犹如松花江的清泉,在我的...
2010年9月6日□ 教师节演讲稿：我骄傲，我是人民教师
试问天底下最骄傲的职业是什么？有人会说是叱咤商场，精明强干的白领，有人会说是名利双收，风光无限的演员、歌星，而我却要说，是做一名普普通通的人民教师。我骄傲，我是人民教师。当站在三尺讲台，用知识浇灌祖国的花朵时，我骄傲；当在灯光下批改作业，看者那一个个稚嫩而工整的自己时，我骄傲；当听见可爱的孩子们用银...
2010年9月6日□ 教师节演讲稿：树师德形象，展青春风采
“即便这风摇不颤树上的枝叶，你也不要沮丧，只要真诚的拥抱，终会得到一次意外的风华；即便这雨激不起水中的涟漪，你也不要哭泣，只要勇敢地挥洒，终会擎起一簇洁白的浪花……”这深情的话语还在我的脑海边萦绕回荡。我常常思考，年轻的我们如何使自己活得更精彩，我常常思索，精彩的我们如何变得更伟大。因为这一串串光辉...

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