写好分析检查报告---防止“五多五少” 突出“十性”

　　
　　防止“五多五少” 突出“十性” 写好分析检查报告
　　当前，我校各单位学习实践活动已陆续进入撰写分析检查报告阶段。形成高质量的分析检查报告，是转化运用学习调研、解放思想讨论及领导班子专题民主生活会成果的具体体现。能否形成客观、真实、系统、全面的分析检查报告，是衡量学习实践活动成效的一条重要标准。分析检查报告是对前一阶段学习实践活动效果的集中体现，也是后一阶段整改落实的主要依据和重要遵循，如果没有
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