街道2009年**市创建学习型社区评估工作汇报

目录/提纲：……
一、形成统筹规划完善制度体系——保障学习型社区创建工作有力推进
二、分层次实施教学分阶段推进创建——保障学习型社区创建工作有序部署
（一）坚持以群众需求为主导，分层次实施教育教学
（二）自上而下，由点及面，分阶段推进创建工作
三、构建教育网络凸显创建成果——保障学习型社区创建工作有效落实
……
**社区位于**市**区的西南面，辖区面积1.12平方公里，人口近9万，是一个历史底蕴深厚、文化氛围浓郁的老城厢。这里曾诞生了敬业、龙门、梅溪、蕊珠等闻名遐迩的四大书院，还聚集了**文庙、沪南体育中心、**区科技中心以及敬业中学、蓬莱路第二小学、回民小学等一批知名的文化教育资源，正是这样的优势和资源，奠定了**地区学风葳蕤、文化昌盛的基础，也催生了社区崇尚科学、追求知识的文化氛围。
　　2006年以来，**社区以科学发展观为统领，以学习型社区建设为动力，以终身教育理念为先导，以市委市政府《关于推进**市学习型社会建设的指导意见》为指针，街道党工委、办事处通过开展学习型机关、学习型家庭、学习型企业以及学习型社区的创建工作，广泛深入地在社区宣传终身学习的理念，实实在在地抓好社区教育，取得了显著的成绩，**社区到处充满着求知求学、求进求新的文化气息。
　　汇报的主题词包括三个方面，即：三个“度”、三个“有”和一句口号。
　　三个“度”是：创建学习型社区必须高度重视、深度思考、广度拓展。
　　三个“有”是：倡导终身教育理念必须有力推进、有序部署、有效落实。
　　一句口号是：打造终身学习特色，让老百姓“在学习中享受快乐，在学习中感悟幸福”
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