目录/提纲:……
三、方法步骤
(一)学习讨论、提高认识阶段(2月26日—3月12日)
(二)对照检查、解决问题阶段(3月13日—4月19日)
(三)建章立制、总结验收阶段(4月20日—4月30日)
四、保障措施
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尊敬的领导,同志们:
大家好!很高兴能有机会和大家一起学习交流。今天我演讲的题目是:立足本岗 发展创新
阳春三月,春意融融。2月27日上午,市2010年度“一创双优”集中教育活动
动员大会在文化城隆重召开!会议强调,创新思想观念,优化干部作风,优化发展环境,是事关济源经济社会又好又快发展的一项全局性、基础性工作,只有起点,没有终点,并且必须持之以恒、与时俱进、常抓不懈。
是啊,正因为我们济源人能够积极改变思想观念,努力营造良好的发展环境,不断提高全社会的文明程度,所以我们看到了:巍巍王屋山展示着济源人的愚公风采;悠悠小浪底欢唱着济源人的博大胸襟;美丽的济渎庙传说着济源历史文化的深厚,世纪广场的夜晚闪烁着成为国家卫生城市的光彩……
我们看到了:一条条高压线为昔日贫困的山村送去了灿烂;清澈的自来水送到了每家的灶前;工业园建设如火如荼,外资企业纷纷进场;高楼大厦鳞次栉比,城乡建设浓墨重彩;刚刚竣工的商务楼,住宅区,已经没有了空房……
看看家乡崭新的面貌,听听家乡进步的足音!作为培养下一代的教育者,又岂能对“一创双优”袖手旁观呢?原国家副总理李岚清曾指出:“知识和人才是经济发展和综合国力竞赛的
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收藏《街道2010年度“一创双优”集中教育活动实施方案》)