校长如何创建学校学习型组织

目录/提纲：……
第一、以校本研究反思为途径
第二、以科学管理评价为动力
第三、建立共同愿景
第四、团体学习
第五、鼓励教师自我超越
第六、校长在学校学习型组织的建设中起关键作用
……

第一、以校本研究反思为途径
建立学习型教师团队，在于打造一支具有较高研究能力和反思能力的教师队伍。教师不仅具有课堂教学知识、技巧与技能，而且还具有对自己的教学方法、教育内容进行反思、研究、改进的能力，以及对教育的社会价值、个人价值等更广阔的教育问题的探究、处理能力。在构建学习型团队的过程中，应特别强调教师要不断学习先进的教育教学理念，不断地进行教学实践，将教学理论与教学实践有机结合起来，并在实践的基础上不断进行大胆反思，不断提高自身的教学技能，实现教学方式的尝试和创新。学校学习型组织的创建显然是课程改革深入
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