十佳教育管理干部先进事迹汇编

目录/提纲：……
一、政治思想表现
二、学校管理能力
1、他首个引进了敏特设备，让学生轻松愉快地记忆英语
2、聘请外籍教师口语课，为学生提供了直接与外国人英语对话交流的机会
5、每一学年举办一次英语艺术节活动，给学生一个展示自我的平台
一、爱岗敬业，思想品质过硬
二、勤奋好学，业务能力娴熟
三、甘于奉献，管理工作扎实
四、开拓进取，勇当教改先锋
一、谦虚谨慎，律己从严，师德精神树表率
二、严谨勤勉，不畏艰难，学校管理谱新章
三、个人成绩略举：
1、教研：担任全国作文教学研究会实验基地联系人
1、对学生的行为规范养成教育始终是他的工作重点
三、加强德育队伍建设
四、组织开展各项德育活动
1、新生教育
2、主题班会
3、实践活动
4、班级文化建设
5、安全教育和毒品预防教育
6、心理健康教育
一、科学管理，让学校成为规范小家
二、群策群力，让学校成为民主小家
三、用心育人，让学校成为学习小家
四、以人为本，让学校成为温馨小家
五、高效务实，让学校成为魅力小家
……
**，男，1971年出生，1995年参加工作，中共党员，中学语文高级教师。先后在宁乡六中、**市26中任教、2005至2007年6月在**区黎托中学任副校长。2007年8月至今任黎托中学校长。
一、政治思想表现
从教15年，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，拥护党的路线、方针、政策，努力学习马列主义、_思想、_理论、三个代表重要思想和科学发展观，不断提高自己的政治素质和思想理论水平。
工作中服从安排，顾全大局，一心扑在党的教育事业上，辛勤耕耘，任劳任怨。2005年走上领导岗位以后，克服家距学校有14公里之遥的困难，每天早上5点半起床，先乘公交车再租乘摩的，在7点前赶到学校，工作勤奋务实，勇挑重担，除了处理日常行政事务、学校异地重建等工作之外，还亲自主管教学，每学期听课五六十节。
二、学校管理能力
强化学校管理，推行绩效考核。在担任校长的几年里，黎托中学正面临黎托乡拆迁建设的大环境，学校整体搬迁的小环境，在狭小的过渡校舍内，安全问题防不胜防，人心浮动，生源质量和数量都呈下降趋势，学校的生存和发展都面临着严峻的考验。针对以上清醒的认识，何校长一直把“安全稳定，管理创新，和谐发展”作为学校工作的重中之重，从各方面采取措施，强化安全工作职责，强化安全管理制度，完善安全防范设施，强化安全教育和意识，稳定师生人心，竭力为学校营造一个生存与发展的良性环境。
改革分配制度，在**区内率先实行新的课时量化标准，建立并实施以公平为基础的多劳多得优劳优得的分配_，并实行了职代会通过的《黎托中学工资绩效考核方案》；改革管理制度，建立学校集中管理和部门分工独立管理相结合的民主集中管理制度；大胆起用新人担任学校中层干部、年级组长、教研组长等重要职务，发挥他们工作热情高、有创意、肯实干的精神，把各部门工作搞得有声有色。
加大资金投入，狠抓教学质量。教学质量是学校发展的生命线。他带领全体教师“艰苦奋斗，勤奋进取，锐意创新，办人民满意的教育”为办学理念，内抓管理，外树形象，抓住武广新城建设、学校整体搬迁的机遇谋发展；坚持以人为本，以德育为首，以教学为中心，狠抓教学质量，深化课程改革，优化教育教学管理；教育教学工作正常有序且富有创意，各方面工作卓有成效，得到了上级领导的充分肯定，产生了良好的社会效应。
几年来，何校长带领行政班子始终把教学质量放在学校工作的首位，尤其是把中考质量作为重中之重来抓，确立了初三年级一次性合格率达到100%、上省一类重点高中人数达到40人的目标。通过实
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