十佳班主任先进事迹汇编

目录/提纲：……
一、用个人的魅力吸引学生
二、巧做“管家婆”，既管好学生的纪律，更管好学生的思想
三、通过丰富多彩的活动培养学生能力
（一）、在读书活动中让学生受到潜移默化的影响
（二）、利用一切可以利用的条件让学生参与活动
四、让学生明白“非不能也而不为也的道理”
一、无私关爱，让学生如沐春风
二、科学管理，培养学生能力
三、脚踏实地，坚守着平凡的岗位
四、善于捕捉教育契机、大胆创新，
一、爱岗敬业
二、为人师表
三、协调关系
四、培训班干
五、热爱学生
一、基本情况
二、积极从事育人先育心的理论研究工作
三、班主任工作的体会和收获
2、培养后进生的心理承受力
……
十佳班主任
**同志先进事迹

　 我，**，1987年参加工作，先后在原郊区兴隆小学、井岗小学、红星小学、王家冲小学任教。三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，殚精竭虑，此生无憾。这就是我从教二十几年来的真实写照，又是毕生的执着追求。

立身炼志正师德
　　孔子《论语》为德篇曾经讲过：为政以德，譬如北辰居其所，而众星共之。祖师爷强调了德的重要性，教师，担负着教育后代的重则，德行操守尤为重要。教师身上被社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。我不但深知这一点，而且立足平凡的普通教师岗位，努力做到身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。
我深知：教师的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。我还常说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，我不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，更用高尚的德行感染学生，做好表率。师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，着力点就是爱学生。用关怀，让学生泪流满面；用爱心，去扬起学生心海的风帆。二十多年来，立足班主任岗位，洒向学生的都是爱。用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。我的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性，激发学生对祖国、对传统优秀文化的热爱。我的课，作业最少，但要求学生每天
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