孔子教育思想在少数民族教育中的应用

目录/提纲：……
一、孔子教育思想与现实的结合
（一）德育思想
1、爱国教育
2、为公教育
3、义利教育
4、勤俭教育
5、美育
（二）智育思想
（三）有教无类思想
（四）和谐教育思想
二、改进**民族教育的建议及启示
……
孔子教育思想在**少数民族教育中的应用

我们研究探讨孔子教育思想，并不是为了复古，而是从我国优秀的传统文化中寻找源头活水。孔子教育思想在教育史中有着不可替代的作用，很多闪光点今天依然适用于我们**民族教育，结合孔子教育理念，分析其智育德育思想的现实意义，对指导**少数民族教育向着更广阔方向发展有着重要的意义。

一、孔子教育思想与现实的结合

孔子教育思想内容十分丰富，我们不可能一一论及，这里仅从德育、智育、有教无类和和谐教育四个方面作一探讨。

（一）德育思想。“子以四教：文、行、忠、信。”孔子说：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文”。还说“君子博学于文，约之于礼”。孔子在教育学生时，把思想品德放在首位。同样，在少数民族现代教育中，德育工作也是重
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