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县职业中学2011年上半年党建工作总结

发表时间:2011/6/21 9:35:44
目录/提纲:……
一、思想政治建设长抓不懈,党员落实_的能力得到提高
二、开展创先争优活动,强化_组织建设
三、加强固本强基工程,卓有成效地完成了各项任务
四、创新党建工作载体,提高了党组织的活力,平安和谐校园局面形成
五、警钟长鸣,反腐倡廉宣传教育得到加强,深入推进党风廉政建设
……
县职业中学2011年上半年党建工作总结
  
  **职业中学是一所国家级重点中等职业学校,目前有教学班70个,学生3500多人,开设服装制作与营销、会计、皮鞋设计与制作、商务英语、幼师与文秘、电子技术与应用、计算机与应用、计算机软件、计算机网络技术、广告装璜与设计、旅游与酒店管理等11个专业及普高班。学校有教职工177人,其中专任教师150人,本科以上学历148人,中高级职称79人。党员教职工80人,其中离退休党员9人,学生党员2人。今年确定建党对象4人,收到入党申请书18份。
  
  2011年是中国_成立90周年,是实施“十二五”规划、推进和谐校园建设的关键年。我们工作的总体思路是:以_理论和“_”_想为指导,深入学习实践_,全面贯彻落实_十七大、十七届_、_全会和__基层组织党务公开工作电视电话会议精神,以加强_执政能力和先进性建设为重点,以提高服务师生质量和促进学校科学发展的能力水平为目标,紧紧围绕学校教育教学中心工作任务,全面推进_思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,为建设和谐校园提供坚强有力的思想、组织和作风保证。2011年上半年,学校党支部以建设标准的基层党组织、高素
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做到了有条不紊。
  
  3、党内关怀工作切实到位。进一步贯彻落实_十七大关于建立健_内激励、关怀帮扶机制要求,采取党员互助、党组织扶助等办法,关心和爱护基层一线党员、老党员、生活困难党员,使党员切实感受到党组织的温暖,增强_凝聚力,以党内和谐促进学校和谐。
  
  4、发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作,结合教育教学实际,树立党员干部形象。广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,发挥先锋模范作用。党员教师争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),带头进行学术讲座,并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用,在本职岗位上创造了一流业绩。
  
  三、加强固本强基工程,卓有成效地完成了各项任务
  
  1、“规划到户、责任到人”扶贫工作切实到位。根据县委组织部的统一安排,我校“规划到户、责任到人”的扶贫挂钩点是**多祝镇长坑村12户贫困户,要通过实施“规划到户、责任到人”扶贫开发工作责任制,采取“一村一策、一户一法”等综合扶贫措施,确保3年内12户贫困户基本实现脱贫(家庭年收入达到2500元/人)。今年上半年帮扶经费共6000元,帮扶到户每户400元。同时定期到该村开展党建、调研、帮扶、慰问,指导该村“两委”换届工作,帮助该村解决实际困难,提高该村党组织的凝聚力。
  
  2、支部“六有”达标工作。按照县直工委的要求,认真抓好党支部“六有”达标和党建工作量化考核工作,努力抓落实、求创新、促规范;结合开展“解放思想大讨论”活动,做好了民主评议党员工作,支部组织生活会和学校领导班子民主生活会按计划召开,创新活动载体,丰富组织生活内涵,加大交流力度,提升了“六有”达标层次,效果良好。
  
  3、校务与党务公开实现“零距离”。根据县委《关于印发**县党务公开工作实施方案的通知》(*东县{2011}2号和《**县教育局总支党务公开工作实施方案》的要求,结合我校实际,制订《**职业中学党支部党务公开工作实施方案》,切实加强了组织领导,加强监督,扩大公开面和党员、群众的知情范围,深入推进校务与党务公开工作,使我校校务与党务公开工作再上新台阶,真正实现“零距离”。
  
  4、纪念建党90周年系列活动有序开展。我校在纪念建党90周年中开展了以下系列活动:
  
  (1)在优秀教职工和学生中,发展一批入党积极分子和预备党员。
  
  (2)举行新党员入党宣誓、老党员重温入党誓词活动;
  
  (3)进行革命传统教育,组织党员到爱国主义教育基地参观学习;
  
  (4)开展“一对一”帮助问题生活动。
  
  (5)开展“创先争优我先行”教育教学活动;
  
  (6)召开民主生活座谈会。
  
  (7)开展慰问困难党员、离退休党员活动。
  
  (8)开展“学党史、育新人、感党恩、跟党走”主题活动。
  
  (9)到多祝镇长坑村开展党建、帮扶、慰问等活动。
  
  (10)召开师生征求意见会,帮助师生解决困难。
  
  四、创新党建工作载体,提高了党组织的活力,平安和谐校园局面形成
  
  1、德育工作贯穿于教育教学工作的全过程。坚持以学生为本,建立以德育为主体,班主任为骨干,教师全员参与的德育工作队伍;建立以学校为主、家庭配合、社会关心支持的三位一体的德育工作网络;引导教师以德育人,在教育教学中不断加强对学生进行思想道德教育。通过开展文明班级、文明宿舍、三好学生、优秀学生干部、优秀班主任、优秀德育工作者等评比工作,激发全体师生的工作热情,推动学校精神文明建设。加强青少年行为规范养成教育、弘扬和培育民族精神教育、文明礼仪教育、法制教育、安全教育、感恩教育、敬老教育、网络a全教育、廉政文化教育、预防传染病安全教育、预防毒品教育、反_教育、防溺水安全教育、心理健康教育、防骗防抢安全教育、自然灾害逃生安全教育等。通过开展有益的教育活动,进一步规范学生行为,促进健康成长。
  
  2、“一对一”帮助问题生活动。从高一级学生中挑选出50名问题生,要求每个党员教师帮助一名问题生,传帮带期间,发挥党员教师的教书育人、人格魅力等方面的作用,力争在二年内使这50名学生在思想、学习 ……(未完,全文共4615字,当前仅显示2331字,请阅读下面提示信息。收藏《县职业中学2011年上半年党建工作总结》