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(班主任队伍建设经验)虚事实做实事细做细事勤做

发表时间:2006/1/9 12:42:30

虚事实做实事细做细事勤做
  班主任是学校德育工作前沿阵地上的先锋,是班级管理的舵手和学生眼中的旗帜。班主任的育人理念和工作作风决定着班级的个性,班级良好个性的形成对学校德育工作水平起着水涨船高的作用。近几年来,我校始终保持了德育工作的良好局面,连年稳固了百分之百的遵纪守法率,已经形成的常规管理、团队工作和校园文化建设等方面的经验都在张家港市的相关会议上进行了交流。这些成绩无一不与学校班主任队伍作用的充分发挥唇齿相依。无论是在班主任队伍建设的宏观上,还是在规划班主任日常事务的微观上,我校都遵循了这样一条管理思想:即密切联系时势的新情况和学校以及学生的具体实际,把虚事向实里做,把实事向细里做,把细事向勤里做。
  一、虚事实做
  学校的德育工作在某种意义上说就是学校的精神文明建设。这项工作是对学生的思想
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