目录/提纲:……
一、要建立健全各种学习制度
(一)要健全和完善各项学习规章制度
(二)要健全和完善考核激励制度
二、要健全良好的常态学习机制
三、要充分发挥集中性学习教育活动的作用
四、要不断创新学习方法和手段
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学习需要有效的载体
学习型党组织建设能否有效推进, 关键是要设计有效的学习载体。 载体既是推进学习的抓手、也是推进学习的平台。 就载体来说,当前还是要日常性学习制度和集中性学习手段相结合, 实现两者之间的有机配合,相互促进。
一、要建立健全各种学习制度
学习是一个长期过程,自觉是前提,制度是保障。从某种意义上说,学习是一种相对“软性”的活动,这种“软需求”只有通过建立刚性的制度,才能使其成为一种没有弹性的“硬需求”。 因此,建立科学、规范的学习制度,是建设学习型党组织的必然要求。 探索学习型党组织建设的长效机制,必须要把学习时间、学习内容、 学习方式和学习成果检验用完整的
规章制度明确下来。 完善个人自学制度,建立健全参加学习教育培训的激励约束机制,以机制的力量,进一步激发党员干部热爱学习、参与学习的积极性和自觉性。
只有这样
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