学习宣传《哈尔滨市行政问责规定》动员会上的讲话

目录/提纲：……
一、学习贯彻《行政问责规定》，对照规定找差距
一要认清形势，提高认识
二要学习规定，坚决执行
三要对照规定，查找差距
二、学习贯彻《行政问责规定》，创先争优作表率
三、学习贯彻《行政问责规定》，履职尽责抓落实
一是履职尽责，落实教育管理“兑标”制度
二是履职尽责，落实师德师风“问责”制度
三是履职尽责，落实校园安全“通报”制度
……
学习宣传《哈尔滨市行政问责规定》动员会上的讲话

同志们：
今天我们在这里召开全市教育系统开展《哈尔滨市行政问责规定》学习宣传教育活动动员大会，主要任务是：贯彻落实学习贯彻《哈尔滨市行政问责规定》暨专题培训会议精神，对教育系统开展《哈尔滨市行政问责规定》学习宣传活动进行再动员、再部署。
一、学习贯彻《行政问责规定》，对照规定找差距
行政问责是对行政机关领导干部和其他工作人员不履行、违法履行、不当履行行政职责等行为，按照规定程序进行的追究问责。全面领会《哈尔滨市行政问责规定》基本精神，抓好学习贯彻落实。一要认清形势，提高认识。大力推行行政问责，是提高政府行政能力的重要手段，是顺利推进依法行政的重要保证，是密切党群、干群关系的重要途径。今年2月12日，《哈尔滨市行政问责规定》经哈尔滨市政府第2次常务会议通过，自3月15日起施行。2月16日，哈市召开了全市学习贯彻《哈尔滨市行政问责规定》电视电话会议；3月2日又召开了区、县(市)的推进会；3月5
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略680字，正式会员可完整阅读）……　
服务意识等方面创先争优做表率，树立教育系统风清气正的良好形象。
一方面，机关干部要为教育系统作表率。机关干部要从现在做起，切实采取有效措施，做到“长知识、明职责、强本领、守纪律、抓落实、提效率、重操守、讲原则”。要切实提高学习能力。加强学习型机关建设，树立终身学习理念，将集中学习与自我学习有机结合起来，做到向书本学、向实践学、向群众学，不断开拓视野。要切实提高调查研究、指导工作的能力。善于在调查研究中发现问题、解决问题，发现规律、总结经验，不断提高为基层办实事、服务教育发展的能力。要切实严肃工作纪律。进一步提高执行力与工作效率，强化责任意识和服务意识。在抓工作落实上做到“两通”、“两办”。“两通”，即凡是部门职责内该办的事，要速办快通；凡是工作运转不畅需要协调的事，要及时沟通。“两办”，即对上级部门及领导交办的事，要马上办；对制约教育事业发展的重点、难点问题，要迎难而上主动办，坚决杜绝不作为、乱作为、慢作为等现象的发生。要切实加强廉政建设。“公生明、廉生威”，“常修为政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害”，勤政廉洁、干净干事，守住机关干部做好工作、敢担当、做表率、为基层学校服务的行为底线。
另一方面，校长要为学校教师作表率。校长是学校办学的灵魂。校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局，在管理的方方面面都要堪当表率。作表率要公正治校。要敢于坚持原则，坚持该坚持的，维护该维护的。进一步推进校务公开，坚持重大政策、重要事项公开公示制度，主动接受各方面监督，做到一身正气、公正处事、公平待人。作表率要承担责任。权力有多大，责任就有多大。校长是学校的第一管理者，出了问题也自然是第一位的责任者。要能够主动承担责任，及时公开地改正缺点、错误，增强管理的公信度与执行力，提高队伍的向心力和凝聚力。作表率要勤政敬业。要以事业为重，心系学校发展，想教师所想、急学生所急，致力于集体、奉献于学校，脚踏实地、扎扎实实地做好本职工作。校长要带领教师抓好教研、科研，致力于教师专业成长。要精心呵护学校的办学声誉，提升学校的办学档次，打造学校的办学特色和品牌。作表率要廉洁自律。校长在带头严格执行_纪律，做到遵守纪律没有特权，执行纪律没有例外。通过各自的努力，把教育系统建设成为全市各条战线中风清气正、廉洁高效的排头_。
同时，与会的尚志中学和珠河初级中学的广大教师也要努力争当全市五千余名教职工的表率。今天，我们把教育系统学习宣传《行政问责规定》动员大会会场设在这里，就是考虑到尚志中学作为我市唯一一所省级重点中学、省级示范高中，珠河初级中学作为我市一所现代化的民办教育学校，多年来在办学规模、教学质量等方面都取得了不俗的业绩，带动了尚志教育整体水平的提高。在学习贯彻《行政问责规定》活动中，希望与会的全体教师不断提高自身的教学能力和业务水平，承担起传道、授业、解惑的责任和使命，为全市教师做好示范和表率。要不断加强师德修养，在道德品质、教风学风、行为规范上以身作则，在理想信念、学养情操、人格魅力上为人师表，真正做到“静下心来教书、潜下心来育人”，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作，赢得学生、家长及全社会的尊重与认可。
三、学习贯彻《行政问责规定》，履职尽责抓落实
在年初的全市教育行政会议上，我们把今年确定为“教育管理建设年”，提出了“一二三四”的工作目标，并在工作要点中逐项细化印发到了各学校。如何推进这些工作目标和管理制度的落实，也是学习贯彻《行政问责规定》的重要体现。这里，我重点强调“三个落实”。
一是履职尽责，落实 ……（未完，全文共3781字，当前仅显示1910字，请阅读下面提示信息。收藏《学习宣传《哈尔滨市行政问责规定》动员会上的讲话》）