浅谈初中英语口语作业的布置
摘要:随着经济全球化的深入发展,英语作为一门国际性的语言在对外的沟通和交流中起着越来越重要的作用,越来越成为现今社会不可或缺的基本技能。但是,由于外部环境和内部因素的影响使得学生的口语能力培养出现了停滞不前的情况。本文通过对初中英语新课程标准对7-9年级学生口头表达的要求的学习,并针对目前初中英语口语作业布置的有效性,分析如何才能更合理、更有效地设计与布置初中英语口语作业,激励学生学习英语的兴趣和积极性,从而辅助并提高英语课堂教学质量,提高学生的英语对话水平。
关键词:初中英语 新课标 口语作业
1 新课标对7-9年级学生口头表达的要求
初中英语新课程标准实行英语课程分级目标,即7-9年级按照由易到难的顺序分别完成三、四、五级目标。具体目标描述如下:
三级能够和教师或同学就熟悉的话题(如学校,家庭生活)交换信息;四级能就熟悉的生活话题交流信息和简单的意见,能尝试使用不同的教育资源,从口头和书面材料中提取信息,扩展知识,解决简单的问题并描述结果;五级能就曰常生活的各种话题与他人交换信息并陈
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