目录/提纲:……
(一)为实现行政管理目的,引导和鼓励行政相对人作出某种行为的
(二)为行政相对人提供涉及本机关管理信息、职责等方面的帮助的
(三)行政相对人之间发生纠纷,需要本机关居中调处的
(五)其他需要本机关在职能范围内采取行政指导的情形
(一)对特定行政相对人提出建议、劝告、告诫、警示、约见、公示
(二)对特定行政相对人之间的纠纷采取调处措施
(三)对特定行政相对人提供辅导、协助、指导
(四)对特定行政相对人给予一定的物质奖励或者精神鼓励
(六)对社会发布旨在引导行政相对人行为的信息
(七)不违背法律、法规、规章和行政规定的其他指导方式
(一)行政提示
(二)行政示范
(三)行政辅导
(四)行政引导
(五)行政规劝
(六)行政告诫
(七)行政约见
(八)行政建议
(九)重大案件回访
(十)重大案件披露
(一)申请事项属于本行政机关职权和管辖范围的,予以受理,并通知申请人
(三)其他不适合行政机关实施行政指导的申请事项,拒绝其申请,并告知理由
(二)对不特定行政相对人实施的抽象行政指导行为
(三)对行政相对人有可能产生较大影响的其他行政指导行为
(一)目录封面
(二)行政指导申请表
(三)行政指导受理通知书
(六)结案报告或者行政指导项目效果评估报告
(七)其他有关材料
(一)实施行政指导行为是否超越法定职权
(二)实施行政指导行为是……
萧山区民族z-教事务局
行政指导工作规范(试行)
第一章 总则
第一条 为规范我局行政指导行为,保障在实施行政指导中正确履行职责,促进行政指导活动制度化、科学化,完善行政监督方式,提高行政效率,保护行政相对人的合法权益,依照依法行政要求,结合我局依法行政工作实际,制定本规范。
第二条 本局各业务科室实施行政指导,依照本规范执行。法律、法规和规章等另有规定的,从其规定。
第三条 本规范所称行政指导,是指行政机关在其职能、职责或者管辖事务范围内,为适应复杂多样化的民族z-教事务行政管理的需要,基于国家的法律精神、原则、规则或者政策,适时灵活地采取指导、约谈、说服、劝告、协商、建议、鼓励、帮助、警示、发布信息、提供行动指南等非强制性方法,引导行政相对人作出或不作出某种行为,以有效实现一定行政目的的一种行政行为。
本规范所称行政相对人,是指作为行政指导对象的公民、法人或其他组织。
第四条 执法人员应当依法实施行政指导,不得超越其法定权限和管辖范围。
行政机关在不与法律精神、原则、规则或者政策以及法理相冲突的情况下,可以根
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