工商局廉政文化建设“五个一工程”主题教育活动总结

目录/提纲：……
一、工作开展情况
（一）认真组织，加强领导，整体推进廉政文化建设
（二）宣传落实、制定方案，营造廉政文化建设舆论氛围
（三）建全档案、营造氛围，搭建廉政文化建设平台
三是建立建全了廉政制度
（四）加强教育、健全机制，促进领导干部廉洁从政
3、大力提倡勤俭节约、艰苦奋斗作风，坚决反对和制止奢侈浪费
二、存在的问题和建议
（一）主题教育活动的宣传渠道有待创新
（二）主题教育活动的宣传实效性有待提高
一是认识模糊，致使干部参与的主动性不够
（三）廉政文化教育主题教育活动与工商行政管理工作实际的结合不够
（四）廉政文化建设考评制度有待完善
三、下一步工作思路和打算
（一）一个融入
（二）六个结合
一是发挥领导的示范作用
二是组织的推动作用
……
沈河区工商局廉政文化建设
“五个一工程”主题教育活动总结

按照沈河区纪委《沈河区机关廉政文化建设“五个一工程”工作方案》（沈河纪发[2012]13号）通知精神，我局大力加强廉政文化建设，积极开展丰富多彩的廉政文化活动，增强全体干部的反腐倡廉意识，形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。在局党组的领导下，我们深入开展党风廉政宣传教育活动，突出思想教育，强化道德建设，着力从教育、机制入手，从预防着眼，结合本局实际，按照既继承又创新，既积极又稳妥，量力而行，循序渐进的思路，开展了廉政文化建设“五个一工程”主题教育活动，现将活动开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
（一）认真组织，加强领导，整体推进廉政文化建设
我局积极落实廉政文化建设“五个一工程”工作，开展了主题教育活动，于4月20日召开了局领导办公会议，传达了区纪委文件精神，研究廉政文化建设“五个一工程”工作的具体落实措施。为了把廉政文化建设“五个一工程”工作落到实处，区局成立了廉政文化建
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会监督等十三项廉政制度，并于六月一日前装订成册，发到了每位干部的手中。
四是培养树立了先进典型，推出了以注册科为典型的勤廉兼优先进集体和以张冬梅同志为典型的勤廉兼优先进个人，并在机关内设立宣传栏广泛宣传，积极营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。通过学习先进典型，高举旗帜、树立起服务大局的坚定信念，推动发展、促进和谐的责任意识，牢记宗旨、心系群众的公仆情怀，爱岗敬业、创新进取的可贵品质，艰苦创业、无私奉献的高尚境界，公正勤奋、清正廉洁的道德风尚，进一步打牢了党员干部团结奋斗的共同思想基础，进一步增强了将科学发展观要求落实到各自工作岗位上的自觉性和坚定性。
五是组织全局干部观看廉政教育片《生命的代价》，同时按照中纪委要求组织100名中层干部和支部书记观看故事片《忠诚与背叛》，使干部受到良好的爱国主义和廉政警示教育，在党员干部中进一步筑牢拒腐防变道德防线，进一步增强干部职工防腐拒变的自觉性、主动性和坚定性，增强大局意识、责任意识、忧患意识、廉政意识；树立自重自正、干净干事的风气，培养秉公用权、廉洁从政的良好作风。
（四）加强教育、健全机制，促进领导干部廉洁从政
1.继续组织学习廉洁从政准则，把反腐倡廉教育列入干部教育培训规划，同领导干部培养、选拔、管理、使用等结合起来，以树立正确的权力观为重点，加强对党员干部特别是领导干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育。把反腐倡廉内容列入党总支理论中心组学习内容。
2.健全反腐倡廉教育效果评估考核机制，完善反腐倡廉教育制度，加强对反腐倡廉教育情况的监督检查，确保教育内容、时间、人员、效果落实。一方面利用身边的廉政先进典型，开展“廉洁从政，从我做起”的主题教育活动；一方面以生动的案例为教材，多角度解剖，深挖根源，使党员干部接受教训得到警示，明确行为规范，知道什么应该做，什么不应该做，做了会产生什么样的后果，由此强化廉洁自律行为。
3.大力提倡勤俭节约、艰苦奋斗作风，坚决反对和制止奢侈浪费。严格执行中央关于党政机关国内公务接待管理的有关规定，坚决制止公款出国（境）旅游，纠正任何形式的公款旅_为。严格纠正超标准配备使用小汽车、违规新建和装修办公用房等行为。
二、存在的问题和建议
廉政文化建设“五个一工程”主题教育活动的深入开展，推动了工商行政管理工作的发展。但我们工作中还存在需要改进和进一步提高的方面，在创新特色、结合实际更好地推进工作、加强对外宣传上还存在一些问题和不足。
（一）主题教育活动的宣传渠道有待创新
我局廉政文化宣传渠道以局域网、宣传厨窗、醒目标语以及廉政屏保等为主要平台，形式不够多样，致使廉政文化建设宣传的针对性不强。宣传教育是以灌输式、说教式为主，内容空泛，给人“千人一面、千人一方”的感觉。干部职工在这种教育模式下，把廉政教育和务虚的理论、生硬的法条、空洞的说教划上了等号，产生了廉政文化建设宣传不过是走程序、摆样子、过场子的不良想法，出现了宣传方法与效果相脱节的现象。
（二）主题教育活动的宣传实效性有待提高
在廉政文化建设宣传工作中，许多干部存在思想认识不足的状况，一是认识模糊，致使干部参与的主动性不够。有部分干部对廉政教育存在一定的模糊认识，认为搞廉政教育是“干部生病，群众吃药”；认为廉政教育的主体应该是手中握有权力的各级领导干部，自己是一般工作人员，无职无权，没有腐败的条件，接不接受廉政教育无所谓。由于认识上的偏差，在开展廉政教育工作中，出现了干部主动参与的少、被动应付的多的现象，致使教育效果大打折扣。从而降低了廉政文化建设的宣传效 ……（未完，全文共3790字，当前仅显示1914字，请阅读下面提示信息。收藏《工商局廉政文化建设“五个一工程”主题教育活动总结》）