人文艺术教育中心2012年工作总结

目录/提纲：……
一、教学管理
4、教学督导认真落实本年度中心二级督导制度运行正常
二、科学研究
1、建立健全科研管理制度，积极创造科研条件
三、艺术教育
四、队伍建设
五、党建及思想政治教育
六、精神文明建设
七、工会工作
八、存在的问题及建议
1、师资队伍建设问题
3、由于经费不足，中心一些教学及科研活动无法顺利开展
……
人文艺术教育中心2012年工作总结
2012．12．16

人文艺术教育中心2012年工作总结
2012年人文艺术教育中心在校党委、校行政的领导下，在职能部门以及兄弟单位的大力支持下，经过中心全体教师的共同努力，圆满完成了各项任务。现将一年的工作总结如下：
一、 教学管理
1、严格执行学校各项教学管理制度，遵守教学纪律
中心组织专兼职教师认真学习《华北水利水电学院教师教学工作规范》、《华北水利水电学院教师师德规范》、《华北水利水电学院教师行为规范细则》等一系列教学文件，遵守学校的各项规章制度。同时中心也修订、完善了《人文艺术教育中心师德规范》、《人文艺术教育中心专兼职教师管理制度》、《人文艺术教育中心教研室活动制度》《新进、新开课教师管理细则》等，且严格执行，保证教学工作顺利开展。
2、顺利完成各项教学任务
本年度上下两个学期共完成《音乐鉴赏》《文学基础与写作》《大学语文》《语言文化与口才艺术》《社会心理学》《大学生健康教育》《大学生就业指导》等70余门次的人文素质类课程教学任务，完成教学工作量5千多个学时。这些课程
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教研室活动落实到实处，真正的把每次活动当作教师间互相学习的机会，成为青年教师培养的阵地。一年来中心共组织教研室活动18次，每期主题主要包括教学检查工作布置及总结、教学文件学习、新开课教师试讲及培养、教法讨论等内容；组织教学检查6次，学习教学文件的4次，组织新开课教师试讲8人次，青年教师验收合格2人，有效地从开课之初便把好了上课关，并以此促进了教师之间的交流和教学能力的提高。从教研室活动情况来看，专兼职教师严格执行中心教师管理制度，都能按时参加教研室活动，有事请假。活动中都能够畅所欲言，积极参与教学问题的研讨。

二、科学研究
1、建立健全科研管理制度，积极创造科研条件。
建立健全科研成果登记汇总等管理制度。配合科技处的工作，中心将各项科研成果的资料进行规范化管理，凡一年中教师的科研成果要求教师及时登陆科研系统登记，并提供复印资料一份，中心按成果类别装订成册，以便对教师的科研信息进行及时的汇总存档。积极鼓励教师参与科研活动，在经费紧张的情况下根据不同学科专业征订相关学术期刊，为教师及时了解和掌握国内外教育科研信息提供方便，创造条件。
2、科研成果
一年来，中心教师在做好教学、行政工作的同时，努力搞好科研工作，取得了较好的成绩。
（1）中心2012年科研经费到款10.5万元，科研到款有突破。
中心教师完成的科研项目结项3项，立项在研的9项；完成了2项研究报告；出版科研著作1部；发表学术论文35篇，其中，CSSCI论文1篇，中文核心期刊7篇，论文的质量有了质的突破；获奖22项，其中省部级以上的2项。
（2）主办了一场学术报告会，营造了良好的校园人文环境，促进了学术交流。
11月29日邀请郑州大学文学院樊洛平教授为我校师生做了一场名为《从文学看改革开放时代的中国社会变迁》的学术报告。此次报告会是在十八大胜利召开的时代背景下举办的，是人文艺术教育中心贯彻学习十八大精神，弘扬时代和民族精神，发扬学术民主，艺术民主，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极培育青年学子核心价值观的一项具体举措，同时，也为中心教师与校外教师的学术探讨和交流提供了一个很好的平台。

三、 艺术教育
处级单位调整后，中心的艺术教育部分归属艺术教育研究中心负责。目前，中心主要任务是艺术教育的课程以及师资队伍的建设、管理。一年来，艺术教育课程建设较为稳定，开设艺术类选修课程《音乐鉴赏》、《舞蹈表演与欣赏》、《声乐》、《中外音乐史》、《中外名歌学唱与欣赏》、《艺术概论》、《中国审美文化史》、《中国电影史》等，扎实有效的开展相关教学及研究活动，保持并延续艺术教育、教学的一贯严谨务实作风。

四、队伍建设
中心目前共有专职教师8人，其中，正教授1人，副教授2人，讲师5人。在现有的专业就业环境中，艺术方面的博士或教授实难引进，中心将在下一步的工作中制定切实可行的引进计划。在教师培训和进修方面，中心制定了完善的教师培训和进修计划，鼓励青年教师多走出去参加学术交流，多走出去学习先进的专业知识和教学技巧，促进青年教师快速成长。由于学科和教学工作所限，中心教师的进修和培训主要在假期和周末进行，本学期有1位教师参加了《社交礼仪》课程培训，切实的开阔了眼界，学习了一些新的教学方法和教学理念。随着单位工作职能的调整，中心对人才引进和培养方面的规章制度也相应进行了调整，突出教学中心地位，更好完成人才引进培养工作，更好的促进中心教师队伍的完善和发展。

五、 党建及思想政治教育
中心重视加强教师们的政治理论学习与思想政治教育，紧紧围绕中心党员学习组，教职工周四理论学习时间，采用集体学习、集体讨论和个人自学、撰写笔记心得等方式相结合，有制度、有计划的学习党的理论政策，领会文件精神，用先进的党的理论武装头脑，指导各方面工作的顺利进行。通过学习进一步提高全体教师对“爱岗敬业、为人师表”的思想认识，提升教育能力，强化职业道德。11月8日，中 ……（未完，全文共4172字，当前仅显示2108字，请阅读下面提示信息。收藏《人文艺术教育中心2012年工作总结》）