见习教师成长档案袋

目录/提纲：……
一、见习教师与带教导师责任
（一）培养见习教师职业感悟与师德修养
2、职业感悟：指导见习教师访谈一位优秀教师，写一篇优秀教师师德故事
3、总结提升：辅导见习教师完成规范化培训的总结
（二）培养见习教师课堂经历与教学实践
5、作业：能在导师指导下，让见习教师编一个单元的学生作业，并写出理由
（三）班级工作与育德体验
（四）教学研究与专业发展
3、总结提高：指导见习教师制定一份三年的个人专业发展计划
三、公证人责任
四、本协议一式两份，自签订之日起生效
……
镇小学基地学校见习教师成长档案袋
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姓 名
所在单位
任教学科
浦东新区高桥镇小学制

目 录

1、个人简历-------------------------------------------3
2、高桥镇小学见习教师与带教导师结对手册封面---------- 4
3、高桥镇小学见习教师与带教导师协议书-------------- 5
4、师徒情况登记表-------------------------------------7
5、见习教师自我发展计划-------------------------------8
6、见习教师听、评课
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略693字，正式会员可完整阅读）……　
证地 级 等
外语等级 计算机等级 学前教育
上岗证 □有/ □无
︵
本 从
人 高
简 中
历 开
始
︶ 起止日期 所在学校（单位） 职务








个人所得证书及获奖情况 (按获奖的时间先后填写)





宅电 手机 邮箱地址




高桥镇小学见习教师与带教导师

结对手册




师傅（甲方）姓名：

徒弟（乙方）姓名：




带教时间： 年 月至 年 月




高桥镇小学基地学校见习教师与带教导师协议书
为提高浦东新区公办学校的教学质量，严格把关见习教师的业务能力和师德师能。经教发院统一分配协调，我校作为见习教师培训基地，为附近学校的见习教师提供见习带教工作。我校将为见习教师提供优质的骨干教师作为带教导师，并与其结成 “师徒”关系，并由我们高桥镇小学作为第三方来加以公证监督。为此，我们三方同意签订如下带教协议：
一、见习教师与带教导师责任
（一）培养见习教师职业感悟与师德修养
1、师德修养：指导徒弟进一步学习《中小学教师职业道德规范》加强师德建设，使新教师热爱教育工作，立志做一名光荣的、合格的人民教师，并制定一份个人参培计划书。
2、职业感悟：指导见习教师访谈一位优秀教师，写一篇优秀教师师德故事。每个学期撰写2篇职业生涯体验随笔，共4篇，包括1篇演讲稿。
3、总结提升：辅导见习教师完成规范化培训的总结。

（二）培养见习教师课堂经历与教学实践
1、计划：在导师指导下通读所教学科课程标准，要熟悉所教科目的课程标准、教材，准确表述教学任务及要求，制定好执教年段的教学计划，以学科为单位参与培训组内课标解读专题发言。
2、备课：指导见习教师在研读所教班级教材基础上完成单元教学设计、教材分析、教案编写、说课、上课和教学反思，做出相应诊断。
3、上课：组织和实施教学活动，要掌握教学的环节，熟悉课堂常规，规范使用教学语言，较好地设计和运用板书，能独立承担公开课。由基地教研组团队一同指导和把关见习教师的3次公开课教学，分别为新授课、复习课和测评课，并督促其根据其中2次的录像进行自评和反思。
4、观课：督促见习教师有目的有针对性地观摩6节课，写出观课报告；督促见习教师有目的有针对性地点评2节其他教师的课，写出评课报告。
5、作业：能在导师指导下，让见习教师编一个单元的学生作业，并写出理由。
6、检测与辅导：在导师指导下编一次单元考试试卷，实测后作质量分析；指导见习教师针对有问题学生能采取相应补救措施。在导师指导下完成一次期中或期末考试班级质量分析，并提出教学对策。
（三）班级工作与育德体验
1、计划制定：在导师指导下写一份班级情况分析，学生个案分析和学生学期综合评价评语撰写，并提供修改意见。
2、班务工作：为见习教师提供班干部会议、学生座谈会和家访，修改见习教师设计的班干部会议。
3、主题活动：在导师指导下撰写和策划主持一次主题班会、一次班级社会实践活动，并提供修改意见。
（四）教学研究与专业发展
1、书籍研读：精读一本导师推荐的专业书，写出读书笔记；还能自学有关书籍。
2、参与教研：每周参与我校学科教研组活动，主 ……（未完，全文共5544字，当前仅显示1947字，请阅读下面提示信息。收藏《见习教师成长档案袋》）