多轮驱动，系列培训助力教师成长（教育局汇报材料）

多轮驱动，系列培训助力教师成长（教育局汇报材料）

人勤春来早，万事日相催。新学期伊始，***.教育局按照年初工作计划，迅速组织开展教师春训活动，收心鼓劲，提振精神，加压奋进，为十四五开局之年教育工作开好头、起好步打基础、做准备。
师资队伍建设是教育稳步发展的引力，教师是立教之本、兴教之源，是推进教育高质量发展的前提。一直以来，***.教育局不断抓住“提升教师队伍水平”这一关键，通过开展“强师工程”、邀请名师授课、“线上教育”教师培训、对优秀教师送教等一系列实实
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教学改革、提高义务教育质量方面进行了系统的培训和要求，从教学干部既要做教学管理的实施者，同时也要做教学管理的思想者的高度，为新时期教学管理干部提出了新要求。
强化专业知识，坚持学习先行。2月23日-25日，由教研室组织进行中小学、幼儿园教师教学实践能力提高培训活动，全县各学校21个学科1928位专任教师全员参加了培训。培训以教师专业化发展为导向，以提高教学技能素养为目的，以提升教师教学水平和教育质量为宗旨，通过以学代训，以课代培，以考促学的形式，分学段、分学科、分类别的进行了集中性培训。此次培训以理念引领、集体备课、课堂展示形式进行，各学科教研员或聘请的专家为授课教师，各层面的教师通过培训，教育观念和业务知识均得到了不同程度的提高。
明晰办学理念，增强教育动力。2月23日-24日，***.中小学第四届中小学校长论坛如期举行，全县34名中小学校长、幼儿园园长参与了此次论坛。本届校长论坛以“明晰办学理念、规划学校发展”为主题，采用远程视频讲座和交流互动的方式，开启了教育培训模式的新应用。***进行了学校办学管理经验分享；***从如何明晰办学理念，规划学校发展方面进行了专业指导和培训。我县中小学13位校长代表进行了典型发言。在交流学习当中，校长们感受到了校长要用专业的知识和专业态度管理学校的重要性，也进一步增强了做好教育，办好学校的信心和动力，在思想上受到启发的同时，开拓了办学新思维和新路径，为实现办学初衷和教育理想指引了方向。
实施目标检测，提升培训实效。2月25日，在全体专任教师教学实践能力提高培训的基础上，从21个学科1928位教师中，抽取中学语文、历史、地理、生物；小学数学、道德与法治、美术7个学科682位教师进行课程标准和学科理论知识测试。测试在***.第一中学标准化考场进行，教育局抽调局机关干部进行监考。教师参考程序严格按照高考程序进行，从出题、印题、考务、试卷评判等方面严谨、高效、b ……（未完，全文共1650字，当前仅显示1049字，请阅读下面提示信息。收藏《多轮驱动，系列培训助力教师成长（教育局汇报材料）》）