中小学劳动教育的实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、完善劳动教育管理_
（一）整体规划劳动教育
（二）劳动教育的组织实施
2、安全风险防范与管理
三、构建劳动教育体系
（三）增设劳动教育课时
（四）丰富劳动教育内容
（五）完善劳动教育课程
（六）健立健全劳动素养评价制度
三、广泛开展劳动教育实践活动
（七）鼓励开展力所能及的家务劳动
1、转变家长对孩子参与劳动的观念
（八）丰富校内劳动教育活动
2、统筹安排课内外时间，可采用集中与分散相结合的方式
（九）拓展校外劳动实践体验
……
***.中小学劳动教育的实施方案

为贯彻落实《__ _关于全面加强_大中小学劳动教育的意见》《教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）》《自治区关于全面加强和改进_学校体育、美育和劳动教育工作的若干举措》和《***.全面加强和改进_中小学劳动教育的实施方案》精神，构建德智体美劳全面培养的教育体系，充分发挥劳动教育的综合育人作用，结合我县实际，制定如下方案。
一、指导思想
以____思想为指导，全面_的教育方针，坚持_办学方向，坚持立德树人，把劳动教育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段。
二、完善劳动教育管理_
（一）整体规划劳动教育
各学校对劳动教育进行整体设计、系统规划，形成劳动教育总体实施方案。方案要明确劳动教育目标内容、课时安排、主要劳动实践活动安排、
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年级劳动、综合实践统一纳入教学时间安排，计入上课周数，安排每月社会劳动实践及社区、校园劳动服务一天。认真落实每周一节劳动教育课、每月一个劳动实践日，每学年设立劳动周。小学低中年级以校园劳动为主，小学高年级和中学可适当向社会安排部分校外劳动。职业院校以实习实训课为主要载体开展劳动教育，其中劳模精神、劳动精神、工匠精神教育每学年不少于16学时。
（四）丰富劳动教育内容。各地各校要分学段落实《教育部大中小学劳动教育指导纲要（试行）》内容要求，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容开展劳动教育。小学低年级以个人生活起居为主要内容，开展劳动教育，注重培养劳动意识和劳动安全意识，使学生懂得人人都要劳动，感知劳动乐趣，爱惜劳动成果。小学中高年级以校园劳动和家庭劳动为主要内容开展劳动教育，体会劳动光荣，尊重普通劳动者，初步养成热爱劳动、热爱生活的态度。初中兼顾家政学习、校内外生产劳动、服务性劳动，安排劳动教育内容，开展职业启蒙教育，体会劳动创造美好生活，养成认真负责、吃苦耐劳的劳动品质和安全意识，增强公共服务意识和担当精神。普通高中注重围绕丰富职业体验，开展服务性劳动和生产劳动，理解劳动创造价值，接受锻炼、磨炼意志，具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀。职业院校重点结合专业特点，增强职业荣誉感和责任感，提高职业劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度。
（五）完善劳动教育课程。劳动教育是国民教育体系的重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。鼓励各学校整合课程，加强劳动课程与各学科教学有机融合。在中小学道德与法治（思想政治）、语文、历史、艺术等学科教学中加大劳动观念和劳动态度的培养；在数学、科学、地理、技术、体育与健康等学科教学中注重培养学生劳动的科学态度、规范意识、效率观念和创新精神。鼓励各学校结合学生实际、学校资源、师资专长开发劳动教育校本课程。将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中，通过制定劳动公约、每日劳动常规、学期劳动任务清单，开展与劳动教育有关的兴趣小组、社团，结合植树节、学雷锋纪念日、五一劳动节等，开展丰富的劳动主题教育活动，营造劳动光荣、创造伟大的校园文化。
（六）健立健全劳动素养评价制度。将劳动素养纳入学生综合素质评价体系，组织开展劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等活动，全面记录学生参与劳动教育全过程，建立评价激励机制，把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容，作为评优评先的重要参考和毕业依据。
　三、广泛开展劳动教育实践活动
（七）鼓励开展力所能及的家务劳动
1.转变家长对孩子参与劳动的观念。引导家长教育并指导孩子参加力所能及的家务劳动和自我生活服务，养成良好的劳动习惯。建立劳动任务清单和家庭劳动小档案，与家庭共同组织学生晒作业、晒成果展示和线上劳动竞赛等活动，共同形成家校连贯的合力，互相配合完成家庭和校园劳动的指导和督促反馈，形成“一校一方案”“一家一计划”。充分发挥学校家委会、家长学校作用，每年将劳动教育纳入“家长大讲堂”内容。
2.家 ……（未完，全文共3286字，当前仅显示1660字，请阅读下面提示信息。收藏《中小学劳动教育的实施方案》）