区中小学劳动教育存在的困难问题及对策建议

目录/提纲：……
一、**区中小学劳动教育存在的困难问题
一是师资队伍建设不足，教学质量难提升
二是实践场所缺乏标准，授课内容单一化
三是社会参与支持不足，模式局限突破难
二、对策建议
一是加强师资力量建设
二是完善资源开发整合
三是强化宣传教育引导
四是健全学生考核指标
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区中小学劳动教育存在的困难问题及对策建议

劳动教育是中小学教育的一个重要组成部分，是贯彻落实_教育方针的重要内容，是进行素质教育研究的重要课题。__强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动”。近几年来**区始终坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效，但同时也存在着一些困难问题，制约着**区中小学劳动教育的高质量发展。
一、**区中小学劳动教育存在
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实践场所十分匮乏，且缺乏经费购置必要的劳动教育教学设备。据统计，在我区49所中小学校中，劳动实践基地只有24个，不足50%。并且多数学校的劳动实践基地面积小水平低，授课内容单一。如,**区劳动实践基地要么是一块土地，让学生去体验种菜，要么就是一片花园或绿化带，让学生除草，该问题在**城区学校尤为突出，城区无劳动实践场所，学生的劳动实践就是打扫卫生、除草。
三是社会参与支持不足，模式局限突破难。一方面，家庭教育对劳动不重视。绝大多数家长把子女的课本知识学习当作唯一目标，对劳动观念及孩子完整人格培养这种软性的实力往往会不重视甚至是忽视，甚至在日常中连基本的家务都不让孩子做，孩子不会劳动、不愿劳动成为普遍现象。另一方面，劳动教育社会氛围不足，劳动光荣的社会风尚逐渐被淡化。其实缺乏实践能力和劳动能力的不仅是中小学的青少年_，随着互联网、人工智能等新兴产业发展，人们的思想懈怠和忽视劳动教育成为一个共性问题。这与_教育方针和教育的根本任务不符合，影响了青少年学生的健康成长。
二、对策建议
一是加强师资力量建设。认真落实劳动教育教师在工资待遇、绩效考核、职称评聘、评优选先、师培养等方面待遇，保持劳动教育教师队伍的稳定与发展。积极探索建立专兼职结合的劳动教育教师队伍，广开渠道，开门办学，聘请工巧匠、专业技术人员担任兼职教师。加强对劳动教育教师的专业培训，配备专兼职教研员，组织经常性的教研活动，开展教学竞赛，促进劳动教育教师专业化，不断提高劳动教育教学质量。
二是完善资源开发整合。加强学校劳动教育场地或实践基地建设，满足劳动教育需要。农村学校积极争取当地政府和有关部门支持，安排相应的土地、山林、草场或水面作为学农实践基地，城区学校统筹建立劳动教育实践基地。充分利用现有青少年校外活动场所、少年宫和示范性综合实践基地开展劳动教育。加强学校、企业沟通力度，开展传统农业与现代农业实践活动，让学生进一步了解农业知识，丰富自身视野。
三是强化宣传教育引导。一方面，引导家长树立正确劳动观念，帮助家长认识到在孩子成长过程中劳动教育的重要性，并根 ……（未完，全文共1783字，当前仅显示1133字，请阅读下面提示信息。收藏《区中小学劳动教育存在的困难问题及对策建议》）