大学分校中层干部述职报告

述职报告
大学分校中层干部述职报告

一年来,本人任职期间,在学校党委及各领导的亲切关怀和我系全体师生的共同努力下,进一步加强内涵建设,创新课堂教学,结合新的人才培养模式、深化课程改革进程、加强精品课程建设,在思想建设、日常工作、教学管理、科研工作、学风建设、学生管理和社会服务等方面都取得了良好效果,较好地完成了党委、行政的各项工作任务,基本实现了既定目标,具体情况汇报如下:
(一)教学工作
1.以教学为中心,教学管理常抓不懈,学期开始制定学期计划、单元计划和切实可行的教学进度.经检查合格后系部备档,任课教师进行教学实施.通过教学检查、课堂教学记录表、学生评教等方式,督促任课教师端正教学态度,转变工作作风.每天有教学检查组对上课情况进行检查,发现问题及时反馈和纠正,通过课堂记录单的填写提高学生的出勤率和教师的责任心.本学期基本杜绝因教师请假误课现象,
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抓不懈,2011年9-12月,进行了3次月考和联考、以强化训练.由于考试时间的推迟,加重了辅导和管理的难度,寒假返校后,3月5日组织原任课教师辅导(晚自习时间),期间组织一次模拟考试,进行一次考前心理辅导和备考技巧教育.4月6-8日,圆满完成考试任务,然后,学生安全回家继续实习;2008级学习上正在组织实施.
6. 强化基本功训练检查与展示:教师基本功是我们初等教育的亮点,必须常抓不懈.根据我系实际情况,加强检查的密度和力度.天天有检查,学生、任课教师和学生管理人员共同参与,建立了考核和比赛相结合的基本功训练体系.结合推普月获得,制定了系推普月活动实施方案,并认真组织实施,进一步推进了基本功训练工作.三笔字训练展出优秀作品,让优秀作品成为引领训练的主流,起到楷模和榜样的作用;同时,我们把基本功训练的书写内容与文明创建有机结合,写规范字,书文明语.强化普通话训练:抓住测试前的契机,组织检查督促,强化训练,提高过关率和测试等级.
7. 圆满完成"中青年教师课堂教学比赛":根据学校的安排,认真组织报名和筛选,通过听课评分,完成了本系中青年教师课堂教学比赛的选拔工作,3名优胜者推选参加分校角逐.李国成老师不负众望,在临沂大学的决赛中,得到专家的认可和赞成,取得了第一名的好成绩.
8. 认真做好教学评价工作,每个教学班的课堂教学记录表,能够比较及时和客观的反应任课教师上课情况,通过中期评教活动进行评估,掌握老师们的教学基本动态.定期召开学习专题座谈会:召集3次学生学习专题座谈会:了解学生层面的学习兴趣与爱好、动力、希望与所求;教师层面的教学上需要改进的方式方法,存在的问题.
完成了2次学生评教,2次教学常规检查,课堂教学实况录像评价.
9.做好2012届毕业生实习鉴定及离校工作,本届毕业生共有253人,6月6-8日进行返校毕业鉴定工作,由于时间短、任务重,我系提前召集管理人员和任课教师,召开专题会议,部署安排工作,保障平安有序的正常工作,使学生顺利离校.
(二)学生管理工作
紧紧围绕"以学生为中心"的办学理念,秉承"父母之心、为师之道"的工作理念,实施12345工程.即坚持一个中心(以学生为中心);强化服务和管理两项职能:着力打造三支队伍(辅导员队伍、学生干部队伍、学生入党积极分子队伍);抓好制度建设、学风建设、社团建设、专业文化四项建设;努力构建和完善五个体系(创新的思想政治教育体系;以学风建设为中心的班风、学风、考风建设体系;以实践与应用能力为特色的学生专业拓展和校园文化建设体系;优化的学生干部管理体系;体现人文关怀的扶贫助学体系).在"规范、创新、特色、品牌"上下功夫,注重教师教育专业的文化氛围,全力打造初等教育系学生工作品牌.
1. 加强了学生管理队伍建设.(1)认真选拔优秀教师任辅导员和班主任工作,完善了管理制度,指导班主任培养和使用好学生干部.调整和充实了学生会,定期对学生干部进行培训,本学期共进行了4次学生干部集中培训,充分发挥学生组织在教育管理中的作用.继续试行助理辅导员制,取得了良好的效果.(2)建立了完善的纪律检查制度.每天由教师检查组合学生会检查组分别对学生上课、自习纪律 ……（未完，全文共3383字，当前仅显示1709字，请阅读下面提示信息。收藏《大学分校中层干部述职报告》）