以红十字工作为载体 开展高校红十字青少年志愿服务

目录/提纲：……
一、志愿服务是红十字精神的体现与传播
二、构建以红十字青少年活动为平台的志愿服务
三、红十字青少年志愿服务提高大学生综合素质
四、高校开展红十字青少年志愿服务的几点想法
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以红十字工作为载体
开展高校红十字青少年志愿服务

同济大学 徐讴平

随着社会的发展，青年志愿者服务已经成为红十字青少年活动的重要内容。2010年上海世博会顺利举办，让“小白菜”、“蓝莓”赋予了志愿者们鲜活的个性和形象。如何在高校通过开展红十字青少年工作，推动大学生志愿者活动的开展，并通过志愿者服务，进一步培养大学生的思想品德和创新实践能力，是红十字工作者需要长期思考和探索的问题。同济大学红十字会从1988年起至今，坚持在学生中开展以“人道，博爱，奉献”为主题的红十字青少年工作，初步形成了以传播红十字精神为主体，以服务社会，服务他人，提高大学生综合素质为目标的红十字青少年志愿者服务，并取得了丰硕的成果。
一、志愿服务是红十字精神的体现与传播
志愿者服务是指在不为任何物质报酬的情况下，自愿贡献个人的时间、技能、资源、善心，为特殊人群、社区、社会提供非盈利、无偿、非职业化援助的行为，是为改善社会，促进社会进步而提供的一种服务。志愿服务精神的核心是使他人得到关爱，弱势_得到帮助，世界变得美好的一种理想和信念。志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平
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动献血车到五角场、人民广场等地，开展无偿献血宣传活动。
2、造血干细胞捐献志愿服务
同济大学红十字会早在1997年就开展了主题为“伸出你的手，让生命延续”的骨髓捐献活动，2000年我校在上海市高校中率先发起了“点燃生命的希望——同济青年骨髓捐献志愿者行动”，在全市掀起了青年学子报名加入中华骨髓库的高潮。之后，造血干细胞捐献志愿者服务队的同学坚持开展关爱白血病小患者、同济医院阳光小屋志愿者服务、圆白血病小患者登东方明珠之梦等活动，每年约有近百名志愿者加入到中华骨髓库的行列。志愿者服务队员吴明峰同学2008年在造血干细胞捐献宣传活动中报名加入了中华骨髓库，今年成功与广东一名同龄人配对成功，欣然捐献了自己的造血干细胞。
3、同伴教育志愿服务
同伴教育主持人队伍以预防艾滋病宣传志愿者的身份，通过“同伴教育”的形式将预防艾滋病的知识通过游戏、知识问答等活泼的形式传授给其他同学，每年参加同伴教育的同学有三百多人。每年“12•1世界艾滋病日”同伴教育主持人队伍还会举行防艾宣传主题活动。如防艾知识讲座、征集寄语卡、反对歧视，为艾滋病患者祈福，向社区居民发放“防艾”宣传资料等。
4、帮困助学志愿服务
同济大学红十字会一直关注学校来自老，少，边，西部地区的困难同学，并提供力所能及的帮助，先后与定西、凯里等学校结对，资助当地的贫困学生。09年5月，我校红会开展纪念汶川大地震一周年“家园书屋”支援灾区重建爱心义捐活动，在都江堰灾区幸福家园安置点建立了同济书屋，全校师生共募捐书籍3000余册，丰富了灾区人民的文化生活。09年暑期，志愿者们赴都江堰灾开展“手拉手，心连心”关心灾区儿童爱心行动，将同济师生的爱心善款和学习用品捐赠给了5位家庭特别困难小学生。
5、急救培训志愿服务
为迎接2010上海世博会，我校红会成立了急救培训志愿者服务队，连续四年结合学校军训，对近二万名同学进行了现场初级急救技术的普及培训，让大学生掌握了一定的自救互救技能。08年起，急救培训志愿者服务队与世博社会实践基地——世博会标志性建筑世博轴实践基地开展共建，定期组织大学生、研究生和医务青年奔赴世博会建设工地一线，发放健康知识手册，宣传演示急救知识，为世博会基层建设工人送去服务和关心。
6、抗震救灾志愿服务
2008年5.12汶川地震中，红十字会志愿者率先向全体师生员工发出倡议书，倡议“一方有难，八方支援”，举行全校性大型募捐活动，全校师生一起心系、灾区慷慨解囊，累计捐款470多万元。志愿者们还参与了亲情陪护接送灾区伤员等活动，我校两名研究生成为西部计划抗震救灾专项志愿者，赴都江堰志愿服务一年，帮助灾区人民共建家园。2010年玉树地震，在志愿者们的号召下，全校师生共捐款107万元。
三、红十字青少年志愿服务提高大学生综合素质
1、志愿服务与理想信念教育
红十字青少年志愿者服务所弘扬的“人道、博爱、奉献”的精神，其精髓是弘扬助人为乐、关爱他人、无私奉献的精神，培养大学生具有尊重生命、热爱生活、与人为善的良好品质，建立团结互助、平等友爱的人际关系，唤起社会公众的对家庭的责任感和社会责任感。志愿者在志愿服务中认识社会了解社会，亲身经历帮助他人的过程，体会被帮助者的感受，品味人生的价值，在帮助弱势_和困难_的过程中，培养救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐的品德，从而树立正确的人生观、世界观、价值观。在志愿者服务中对学生开展理想信念教育，比在课堂上空洞的灌输其效果要好得多。
2、志愿服务与生命教育
红十字青少年志愿者开展的无偿献血、造血干细胞捐献、预防艾滋病宣传、急救知识培训、禁毒禁烟宣传等活动，不仅帮助大学生们掌握了急救知识和技巧，提高了他们自救互救能力，也教会大学生爱惜自己、尊重生命。大学生身在校园，在家长和老师的呵护中长大，往往缺乏挫折感，遇到困难就消极沉沦，甚至以结束自己年轻的生命作为回避问题的方法。在当前大学生自杀案例日益增加的情况下，生命教育的命题已迫切需要解决，而红十字会的这些活动无疑是活生生的生命课堂教育，通过学生切身的体会和亲身感 ……（未完，全文共4352字，当前仅显示2198字，请阅读下面提示信息。收藏《以红十字工作为载体 开展高校红十字青少年志愿服务》）