红十字会指导学校融红十字精神入德育的思考

目录/提纲：……
一、创建上海市红十字示范学校的思考
二、学校红十字会工作的实践与探索
（一）领导重视，为学校红十字会的发展提供基础保障
（二）宣传广泛，赢得红十字会会员的了解与参与
（三）活动丰富，更好地诠释“人道博爱奉献”的精神
三、枫泾中学开展红十字工作的经验值得推广
……
让“人道、博爱、奉献”精神伴随学生成长
——金山区红十字会指导学校融红十字精神入德育的思考

金山区红十字会

近年来，金山区红十字会充分彰显红十字精神的内涵，有效地指导全区各学校红十字会开展一系列扎实而有效的红十字青少年工作，将红十字精神融入学校德育工作之中，取得了突出的成效。这里，我们仅仅以上海市枫泾中学为例做一简单阐释，希望得到业内同仁的指正。
一、创建上海市红十字示范学校的思考
从2007年开始，金山区红十字会指导枫泾中学不断提升办学理念，逐步探索“用美丽的教育造就美好的人生”的教育理想，推进学校教育工作的稳步开展。
为了实现教育理想，需要相关的思想道德作为载体配合推进，该校重视美学知识、心理学、课改的理念，不断重视以人的发展为本，而最终又将落脚点
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略545字，正式会员可完整阅读）……　
举行学校红十字会换届选举工作，强化了学校红会的领导机构与组织机构，组建了由校长任会长、分管领导任副会长，各部门主要负责人担任理事的领导机构，为学校红会的发展强化了组织保障。
2、建立完整、行之有效的学校红十字会制度
根据《中国红十字会法》、《中国红十字会章程》，该校红十字会在民主讨论的基础上制定了9项规章制度，使该校红十字会的各项工作和活动规范化、制度化。
3、丰富学校红十字会的活动阵地
学校设立了红十字会活动室，确定了红十字会宣传的固定场所，有展示区域、宣传橱窗、专用黑板报，开辟了枫泾中学广播台和闭路电视系统红十字会栏目，各班级在学校的统一安排下，每学期组织一期以红十字知识为主要内容的黑板报评比，学校红十字会和各班红十字小组充分利用活动阵地和宣传阵地开展工作，确保各项活动收到实效。
（二）宣传广泛，赢得红十字会会员的了解与参与
1、组织开展现场应急救护培训活动
骨干队伍的培养是开展红会工作的重要手段。学校红十字会每年组织红十字青少年夏令营活动，比如，2009年暑期，开设了《红十字法》、《红十字会章程》等内容的学习课程，并讲解、操练了止血、溺水、触电、煤气中毒、中暑等现场急救知识和方法以及火灾、地震等特发事件的逃生要决。
2、利用各种活动阵地开展宣传教育
保护人的生命和健康，是学校红十字会的工作职责之一。为此，每年有计划地对学生进行道路交通、饮食卫生、课间活动、体育运动、消防、财产等安全知识的教育，各班级利用班会课，开展各种宣传教育活动，并专门开设了交通安全的宣传橱窗。
学校指定学校红十字干部（老师）负责对常见传染病防治知识、艾滋病预防、义务献血、捐献造血干细胞知识的教育，通过图片展、讲座、宣传栏、印发资料等方式进行宣传。
为了让红十字会会员及时掌握红十字会发展动态，学校红会订阅了《博爱杂志》、《中国红十字报》，为每班订阅了《上海红十字》报刊。
积极做好少儿基金的宣传工作，全校学生少儿基金参保率100%。同时也按时收缴红十字会员费。
3、重视开展国际人道法教育与健康教育
学校红十字会把国际人道法教育与健康教育纳入学校的教学管理内容，做到时间、师资、教材“三保证”。
2008年选派出青年教师何薇参加市红会组织的《国际人道法》培训，近两年来，以讲座的形式，统一安排时间，在预备年级、高一年级新生中开设六次普及性讲座，确保红十字基本知识与《国际人道法》教育落到实处。
（三）活动丰富，更好地诠释“人道 博爱 奉献”的精神
1、精心组织好“5•8”世界红十字会纪念日活动
“5•8”世界红十字会纪念日，学校红十字会精心策划，力求在气氛上、效果上、内容上将校红会工作推向高潮。亮出会旗，组织红十字青少年上街宣传，让广大市民了解红十字知识；开展以“保护生命和健康、红十字与世博同行”为主题的黑 ……（未完，全文共3032字，当前仅显示1532字，请阅读下面提示信息。收藏《红十字会指导学校融红十字精神入德育的思考》）