用爱温暖心灵 用技能拯救生命

用爱温暖心灵 用技能拯救生命

上海市市南中学 袁华英

红十字会作为从事人道主义工作的社会救助团体，学校红十字会是一个基层组织而且是青少年会员的活动中心，也是进行爱国主义和国际主义教育、德育教育、健康教育与开展红十字人道主义社会服务的阵地，因此我校红十字会活动与德育教育相结合，提倡红十字会精神：“人道、博爱、奉献”，以“救死扶伤、扶危济困、敬老助残、助人为乐”为工作方针开展红十字会工作，提高学生的素质。
“让世界充满爱，让人间充满真情，让更多的人得到温暖”这是红十字会工作永恒的主题。
曾被评为黄浦区“十佳好事”的市南中学“鸿志班”，自诞生以来，一直受到校内
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学校教会学生如何去做人，如何面对他们目前的困境，在困境中怎样来自立，怎样来自强，怎样自信地去面对人生。如何去面对社会，如何能充满自信地去面对社会，同时以自己力所能及的能力去帮助周围的人，所以他们也是逐步从物质上的受助者，开始发展成为一个精神上的施助者，他们把学校学到的东西，不断地把它积淀下来又传播到社会。
家长和学生纷纷对“鸿志班”的办学表示感激和赞赏，表示将通过自身勤奋学习来回报社会、学校给予他们的帮助和关心。　相信在社会各方的关心和爱护下，市南中学鸿志班那些品学兼优的孩子们，必将健康成长。
我校各分站中还活跃着不少的服务队，他们用自己的行动谱写了一首又一首的人道主义新曲。其中最出色的要数“智力助学”服务队。
“智力助残”是我校的一项特色活动，从1999年组建第一支高中志愿者队伍至今，已走入了第十二个年头。
1999年7月原高一3班团支部了解到一些残疾人子女因家长自身文化程度低无法辅导孩子的文化学习，再加上经济困难请不起家教，这些学生认为一名优秀的中学生不应只关心自己的成绩，而不关心他人，向团委提出义务承担帮助这些残疾人子女一同进步的意愿。于是“智力助学”服务队成立了，他们是由高一高二两个年级团支部组成，帮助初一、预备班的学生，这一活动迄今已走进第十二个年头，其中不少红十字会会员参与了这一为爱而奉献的事业，200多人次的残疾人子女受到我校同学的辅导和帮助。
1999年由我校黄吉人老师发起 “智力助残”教师志愿队。这十多年来，涌现了一批“严谨求实、尽职尽责、爱心奉献，无悔付出”的市南中学优秀教师志愿者红十字会成人会员，他们用热情在百年校园创设了一种无私奉献的良好风尚。志愿者服务已成为学校参与人员最多、社会反响最为热烈的活动。在这一活动中，我校先后有数十位教师获得上海市残疾人协会颁发的“优秀志愿者”荣誉证书，我校的青年志愿者服务队也被评为“上海市青年志愿者服务队”。　
红十字运动起源战地救护，会员学习初级急救技能和学习处理突发事件是属于必修之课。
学校利用午会课给全校师生介绍初级急救技能操作，如何处理突发事件；在高一年级军训中也加入了初级急救技能的学习项目；利用拓展课对初中骨干会员进行培训，到目前为止，他们学习初级急救的四大技术和心肺复苏的技术及其如何处理小外伤和测量生命体征等指标等知识，我校救护队曾在上海市救护比赛中荣获中学组 二等奖。
为了增强我校师生的处理突发事件 ……（未完，全文共2102字，当前仅显示1336字，请阅读下面提示信息。收藏《用爱温暖心灵 用技能拯救生命》）