浅谈声乐发声的“统一”

目录/提纲：……
一、气息的统一
（一）采用胸腹式联合呼吸法，口鼻同时吸气，喉咙自然松开，将气深呼吸到腰腹部
（二）吸气时全身放松，胸腔、两肋自然地扩张
二、_位置的统一
（三）寻找到高位置的晕振感觉，还可用开口哼鸣的办法
三、共鸣的统一
四、_音色的统一
一是一个相辅相成，互相联系，不可分割的整体
……
浅谈声乐发声的“统一”

声乐是一种最直接地通过歌唱来抒发、表达、交流情绪情感的艺术，想要求得美好的_必须通过训练，有明确的_观念，才能达到目的。
想要学习正确的声乐方法，首先要了解歌唱的发声器官与发声原理，而且要对声乐的特点、规律有一定的认识，才能有效地进行声乐学习。通过科学的发声方法获得通畅、松弛、明亮、集中而又结实的_。那么如何训练美好的歌唱_，可以从以下几个“统一”开始练习。
一、气息的统一
呼吸是歌唱的动力和发声的源泉，歌唱呼吸是有控制、有意识、有目的，带有技巧的呼吸。所以一开始学习声乐就必须重视气息的掌握。它比说话的呼吸要吸得深，用得长，同时气息随着乐句的长短、情绪情感的喜Ŭ哀乐而
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的流动、走向的位置。歌唱中_位置是要求统一的。在整个学习声乐的过程中声乐发声的位置是属于最基本的要求，它与我们平时的生活中讲话时发声的位置是绝对不相同的。那么要怎样获得高位置及位置的统一呢？
（一）先做出一个深的气息，为高位置_创造出良好的共鸣环境，稳的喉头，高的位置的状态。
（二）元音，比着力于低位置的辅音的发声位置要高，它着力于四呼，便于歌唱高位置的安放，加强元音的练声训练是发声高位置的又一诀窍。
（三）寻找到高位置的晕振感觉，还可用开口哼鸣的办法。开口哼唱时，用微笑的明亮而轻松的感觉唱en-i时，随音高点的移动，尽量将_抛物弧射的焦点集中安置在鼻——眉心——头顶——脑后上。在这里产生微妙的振动，传送到高远之巅。 　　
总之，要想使_在高位置的指引下达到统一、柔美、富有特色，关键是要把胸声送到头声上去，将低音安置在高音的高位置上。音越往下行，发声的位置就越发感觉升高，使低音不落位，高音不走位，这样才能真正做到使歌唱_的位置完美统一。
三、共鸣的统一
当一物体发生振动时，影响到其他物体或其他物体的空间，引起同时振动而产生的共振现象就叫“共鸣”，它是一种物理现象。这里讲到的“共鸣”是人体_的共鸣，人的_是靠声带在气息的作用下产生的，这只是一种基音，这种基音单薄、乏力、缺乏亮度。要使它能获得饱满洪亮、宽广、高亢的_，就必须运用共鸣腔体震动、配合。歌唱_的好坏，与其共鸣腔体的运用有着重要的关系。
人体运用于歌唱的共鸣腔体根据其_特点与声区的关系可分为头腔、口腔和胸腔共鸣三种。在实际歌唱运用中，三个共鸣腔体不可独立使用，需相互配合，混合使用。应使所有的共鸣腔体连成一个整体，并根据共鸣腔体在三个声区的不同比例，使主次有所侧重。如唱高音时，头腔共鸣多一些，鼻腔、胸腔共鸣为辅；唱中音时，以口腔共鸣为主，头腔、胸腔共鸣为辅；唱低音时，胸腔共鸣为主，口腔、头腔共鸣为辅；发出的_要同时分布于三个主要共鸣器官，形成一个统一。这样，才能在三个声区内都能做到华丽丰满、结实的_。
四、_音色的统一
“音色”是对音乐声进行审美评价中关注度最高、最常用的词汇，是人的耳朵对_的一种感觉。不同的发音体材料、结构，发出的_也是不一样的。决定人声所发出_的色彩，是与人体发声体的性质、形状、大小等起决定性作用。每个人的生理结构不同，致使每个人的_音色也各不相同。这里讲的_训练中的音色统一，是指每个人的个体基础条件上而言。在自身音色条件的基础上发出的各种_，求得音色的统一，它应是有气息的支托、有良好的共鸣和_位置。
歌唱_的质量，是由音高、音色 ……（未完，全文共2252字，当前仅显示1431字，请阅读下面提示信息。收藏《浅谈声乐发声的“统一”》）