目录/提纲:……
一、抓师德工作,建设和谐团队
二、抓常规管理,提高教学质量
三、抓班级管理,强化安全卫生
1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育
四、抓活动开展,丰富校园文化
1、爱国主义读书教育活动
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经济开发区后谢乡席郭小学
举办单位:**经济技术开发区社会事业局
经济开发区后谢乡席郭小学业务开展情况
宗旨和业务范围:实施小学义务教育,促进基础教育发展,小学学历教育。
住所:****经济开发区后谢乡席郭村
开办资金:10.0万元
2012年度业务开展情况:
2012年,席郭小学在开发区事业局的领导下,按照期初制订的
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期,我们以学习新修订的《中小学教师
职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。
二、抓常规管理,提高教学质量
教学质量是学校的生命线,我们老师理直气壮抓教学。本学期,在区教研室的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
三、抓班级管理,强化安全卫生
班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。
1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。
班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
四、抓活动开展,丰富校园文化
这学期我们根据实际开展了以下活动:
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