县教体局2013年工作要点

目录/提纲：……
一、强化开放办学，进一步提升发展层次和水平
（一）努力实现教育资源共享
（二）主动承接教育项目转移
（三）广泛开展与京企深度合作
二、强化教育投入，进一步完善教育资源合理配置
（四）实施新建、改扩建和完善42所中小学、幼儿园工程建设
（五）完成14所学校的校安工程建设
（六）谋划2所中小学新建项目
三、强化资金管理，进一步全面落实教育免费政策
（七）认真落实好教育免费政策
（八）加强教育资金使用和管理
四、强化教育装备，进一步提升教育技术装备水平
（九）提升教育信息化水平
（十）提升实验室设备、图书及图书设备水平
五、强化教育管理，进一步推动学校特色化发展
六、强化队伍建设，进一步提高教育教学质量
七、强化职业教育，进一步加快特色发展之路步伐
八、强化体育工作，进一步提升人民群众健康水平
九、强化综合治理，进一步优化教育体育发展环境
十、强化作风建设，进一步营造奋发有为浓厚氛围
……

县教体局2013年工作要点

2013年全县教育体育工作要坚持以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻党的十八大精神为契机，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《全民健身条例》，坚持以“立德树人”为目标，以“提高教学质量、增强人民体质”为核心，加大投入力度，强化教育管理，深化教学改革，增强人民体质，努力实现教师素质优秀、教学质量优良、学校管理优异、校园环境优美、全民健身优化，加速向“教育发展强县”、“体育发展先进县”目标迈进。
一、强化开放办学，进一步提升发展层次和水平
（一）努力实现教育资源共享。加强与怀柔区、密云县等地联系，实现局与局、校与校、师与师、生与生的交流合作，积极引进资金、教育装备、体育器材等，加大教育项目跑办力度，广泛开展捐资助教助学活动。县城、大型乡镇中小学、幼儿园全年开展对标活动2次以上；全年力争引进县外无偿资金5000万元以上（含物折款）。
（二）主动承接教育项目转移。深入开展对口帮扶活动，深化与北师大、北京教科院、海淀区教研室、怀柔和密云教研中心等高校和科研院所交流合作机制，借助明德项目以及学校联谊活动，大力
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高中阶段（职教中心）滦平籍在校生免费教育，使发展成果进一步惠及人民群众。
（八）加强教育资金使用和管理。认真落实《中小学校财务制度》，切实加强学校财务管理，事前严把关，事中强监督，事后重检查，对各学校全面开展债务清查。加强学生资助管理工作，完善学生资助体系和管理制度，认真落实各项资助政策，做好贫困生补助、生源地贷款初审等工作。
四、强化教育装备，进一步提升教育技术装备水平
（九）提升教育信息化水平。概算投资670万元，建设滦平县教育信息化服务平台，实现区域教育资源共建共享；建设滦平教育信息综合门户，为教育信息化应用提供支撑服务；概算投资530万元，在中学和部分小学进行数字化校园及应用系统建设试点，加强数字化校园及应用系统建设。
（十）提升实验室设备、图书及图书设备水平。概算投资317万元，为滦平四小装备2个科学实验室、图书及图书设备，为滦平四中装备理、化、生实验室设备和仪器、图书及图书设备，为三道梁等9所农村小学装备小学科学实验室设备，为职教中心装备图书及图书设备，进一步提升教育装备水平。
（十一）提升薄弱校和新建校教育装备水平。概算投资180万元，扎实推进薄弱校改造项目建设，为长山峪中学、四中、三小及部分乡镇小学安装班班通多媒体，并为涝洼、三道梁、西沟、北大庙、五道岭等小学安装计算机教室；概算投资128万元，为四小装备36个班班通多媒体和2个计算机教室；概算投资185万元，完成红旗育希小学等17所学校模式三计算机更新。
五、强化教育管理，进一步推动学校特色化发展
（十二）创新机制提升管理水平。提高校长管理水平。强化“质量第一”意识，积极组织外出考察、聘请专家讲座、挂职交流等形式，不断提升学校管理水平。完善扁平化管理。落实年级管理责任制，减少管理层级，降低管理重心，理顺学校处室关系，确保学校运转顺畅高效。创新教育管理机制。不断深化管理、教学、督导、绩效、安全以及文化建设等机制，完善教师培训和研究、考试和考评、培养和使用、补充和流动、奖励和惩戒、课改和教改等机制，开展滦平县第一届班主任基本功大赛，不断提升专业素质。年内争创省级素质教育示范校2所，新增特色化学校5所。
（十三）优化评价督考体系建设。抓好“普高”迎检工作。树立责任感和紧迫感，全力以赴做好迎检工作。要突出重点，措施到位，增强工作的实效性；落实责任，制定相应措施，查漏补缺，完善资料，学习借鉴好的经验做法，确保我县顺利通过省督导验收。改革评价方式。终结性评价与过程性评价相结合，以过程性评价为主；综合性评价与特色性评价相结合，以特色性评价为主；教学评价与课堂评价相结合，以课堂评价为主。改革督考办法。实行“督考合一”机制，坚持“县—乡镇—村”和“县教体局—学区—学校”两条线_，督考、督学、督教相结合，督导、督查、督促相结合，以督定考，以考促督，以督助教，以教促学。积极稳妥地实施绩效工资改革，建立科学、公正的教师绩效考核制度；实施教师资格定期注册，加强对中小学在编在岗教师的教师资格定期核查，优化教师队伍结构，全面加强中小学教师队伍建设。
（十四）不断深化学校文化建设。深入开展“学校文化建设论坛”活动。围绕学校“精神”、“管理”、“教学”、“德育”、“制度”、“行为”文化等方面，深化行为习惯养成教育，全面提升中小学生综合素养，年内开展5期系列主题论坛活动。扎实开展“第三届中小学生艺术节”活动。通过集中展演和自行演出等形式，大力开展普及性艺术教育，促进学校内涵发展。扎实做好家长学校文化建设。完善家长学校组织机构，强化家校联系，总结办学经验，促进家庭教育、学校教育与社会教育互相补充、互相协调，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的教育体系。努力搞好校外教育。继续与滦平广播电视台联合打造“我是小明星”节目，全年累计播出20期以上，同时，探索建立巴克什营分中心，推动校外教育逐步向乡镇和农村辐射。
六、强化队伍建设，进一步提高教育教学质量
（十五）稳步推进教学教研改革。巩固推广“省县域基础教育教学改革综合实验项目”成果，以“六个有效”为抓手，推进以“有效教学、有效学习”和“跨越式教学”为主要模式的课堂教学改革，以“防止和纠正学前教育小学化倾向”、“培养幼儿礼仪品格”为课题，努力提高学前 ……（未完，全文共6482字，当前仅显示2276字，请阅读下面提示信息。收藏《县教体局2013年工作要点》）