小学环保工作事迹材料

市第六小学
小学环保工作事迹材料

群策群力抓环保 同心同德创“绿色”
环境保护教育是当前我国的一项基本国策，对青少年加强环境保护教育是学校师生的一项长期而光荣的任务。近几年来，毕节六小通过全校师生的共同努力，校园环境建设已形成了规模，师生环境保护意识大大提高，“创绿”工作取得了辉煌的成绩。
一、基本情况
毕节市第六小学校创办于1938年，位于毕节城区双井路43号，至今已有70多年历史，学校占地面积5332.8平方米，建筑面积7306.3平方米，绿化面积2400余平方米。校园绿化覆盖率达46.3％。现有教学班43个，在校生4197人，现有教职工97名，近年来，在各级领导的大力支持和关心下，校园的硬件设施和校园环境得到了很大的改善。
二、规范管理 健全组织
毕节六小为使“创绿”工作有条不紊的开展，
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全构筑了一道安全屏障。
2006年以来，毕节六小先后得到了市教育局、市科协、市东办事处以及“科技列车贵州行”等各级领导大力支持，成立了“毕节六小科技创新室”，室内设有价值为3.5万元“科学普及型”设备；二十多万元自然实验器材，同时建立了青少年科技教育基地、红领巾气象观察站、科技文化宣传长廊、环保图书室等。这些硬件设施，为我校开展各种科技活动奠定了坚实基础。此外，学校还经常油漆门窗、课桌，粉刷墙群，如今校园环境得到了大大改善，为学生的健康成长和全面发展提供了有力的物质保证。
四、开展环保活动 提高环保意识
毕节六小关注学生的可持续发展，注重提高学生的环保意识和整体素质，建立健全了环境教育制度，如：爱护公物制度、环境卫生检查制度、植树种花养护制度、节水节电制度、环保讲座竞赛制度、垃圾分类制度、校园绿化美化制度等。学校精心设计、开设研究性学习环保教育课，精心组织各项环保教育社会实践活动。
为了提高师生的环保意识，毕节六小经常利用校会、班会、队会对全校师生进行环保教育，发动大家“从我做起，从身边做起”，为创建“绿色学校”多做贡献。学校还设立了“卫生监督岗”每天由各班学生轮流负责监督学校清洁区卫生。我校一向非常重视环境教育工作，每年利用“3.12”植树节向学生宣传《森林法》、“6•5”世界环境日、“6•26”禁毒日都组织专题教育活动，办专栏、出班刊或出版宣传图片展览，或请专人作报告等形式开展环境教育活动，增订《中国环境报》、《环境》报刊杂志，购买“环保知识”相关书籍，供教师们学习和教学参考，成为各学科_环境教育的工具书，全校四千多名学生每年都购有环保课本，老师们根据学校要求，利用语文、思品、社会、自然、环保等课程，适时宣传环境教育知识。教师带领学生利用课余时间进行“环境问题调查”、“水资源的节约与保护”、“我爱地球，我爱我家”的环保综合实践活动。利用植树节和环境保护日带领学生开展植树活动，真正将环境保护从意识上落实到了行动上。此外，该校师生还积极参加由上级主管部门和学校主办的各种环保少儿书画大赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌及有奖征文活动。学校还设立了环境知识宣传专栏、定期出刊，添制了“保护环境，人人有责”，“学校是我家，清洁靠大家”、“爱护学校花草”等标语，广播室、图书室均有环保知识宣传内容，大大提高了全体师生的环保意识。毕节六小还坚持每天的保洁制度，坚持每周星期二、五的清洁卫生大扫除制度，坚持每周星期一的“文明班”评选制度、坚持每学期的教室布置评比制度，还定期组织学生打扫街道和学校周边环境。每学期学校都要评选并表彰“文明班”、“卫生班”、“三好生”、“好学生”、“文明学生”、“绿色小卫士”、“优秀园丁”。各中队每期均要组织开展以《保护环境，爱我家园》等为主题的班队会活动，各中队通过歌舞、小品、知识抢答等形式，把环保知识_到有趣的活动之中，少先队员们在找资料，编节目、参加活动中，轻松愉快地接受了环保教育，增强了自己的环保意识，提高了保护 ……（未完，全文共3208字，当前仅显示1620字，请阅读下面提示信息。收藏《小学环保工作事迹材料》）