教育部关工委2012年工作总结和2013年工作要点

目录/提纲：……
一、突出重点，拓展工作领域，基层建设进一步加强
二、抓住根本，立德树人，社会主义核心价值体系教育不断深入
三、发挥优势，彰显特色，关工委品牌工作取得新进展
四、动员力量，整合资源，为青少年做好事、办实事、解难事
五、内强素质，外树形象，关工委工作水平和影响力明显提升
二、突出重点，深入推进基层教育关工委建设
三、加强自身建设，努力建设学习型、创新型关工委
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教育部关工委2012年工作总结和2013年工作要点

教育部关工委2012年工作总结

2012年，教育系统关工委坚持以科学发展观为指导，贯彻落实《中共教育部党组关于加强全国教育系统关心下一代工作委员会建设的意见》（教党[2009]20号，以下简称20号文件），围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的实施，加强了对职业院校和民族地区关心下一代工作的研究与指导，扎实地推进基层关工委建设；积极配合各级教育部门和各级各类学校，坚持不懈地在青少年中开展社会主义核心价值体系教育；开展了家庭教育和社区教育的探索与实践，为青少年健康成长作出了新的贡献。
一、突出重点，拓展工作领域，基层建设进一步加强
为深入贯彻落实20号文件精神，全面加强基层关工委建设，部关工委以“五好关工委”建设为切入点，重点加强了对民族地区和职业院校关心下一代工作的研究与指导。
1、民族地区教育系统关心下一代工作扎实推进
民族地区教育关工委成立咀来，在教育党政部门的领导下，结合本地实际，发挥独特优势，在民族团结教育、爱国主义教育、民族文化交流、参与学生党建及关爱特殊_等方面取得了显著成效，为民族地区青少年健康成长贡献了力量。为总结经验，把握规律，推动民族地区关工委工作，部关工委成立调研组，先后
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关工委建设作为2012年的重点工作，加强调查研究，普遍建立了工作联系点。江苏、重庆、贵州、河南、北京、上海、四川等地召开了研讨会、座谈会、推进会，积极推进职业院校关工委工作。黑龙江、河北、河南、贵州及青岛等地专门出台了加强职业院校关工委工作的意见。江苏省教育系统关工委把职业院校关工委工作纳入全省教育系统关工委常态化建设的考核范围。目前，3 1个省（区、市）约有一半在全省职业院校中全面推动关工委工作，其余省（区、市）也在部分地区的职业院校积极进行试点。职业院校关工委工作已经在全国迅速推开，呈现出良好的发展态势。
3、深入贯彻落实20号文件，基层建设取得新进展
教育系统各级关工委和各级各类学校关工委继续深入贯彻落实20号文件，加强基层关工委建设。一是抓落实，贯彻20号文件又有新举措。新疆教育厅印发《关于进一步加强全区教育系统关心下一代工作的意见》，明确全疆各县教育关工委设在县青少年活动中心，两个牌子合署办公，归县教育局领导，把关工委机构纳入组织序列，把关工委工作纳入年度工作计划和年终考核。秘书处人员编制在教育事业编制中调剂解决。同时，关工委的活动经费纳入本单位、本学校年度预算安排。北京市委教育工委、市教委拨款近百万元，为基层关工委366位驻会老同志发放交通补助。浙江省教育工委、陕西省教育工委分别印发《关于进一步加强全省教育系统关工委建设的意见》和《关于贯彻落实<意见>的通知》，明确要求加强组织、队伍建设，健全工作网络，落实保障措施。江苏省教育系统关工委印发了《关于加强民办高校关心下一代工作委员会建设的意见》，对民办高校关心下一代工作提出要求。辽宁省教育厅关工委对8个市和近3 0所高校关工委贯彻落实20号文件情况进行了全面的检查、调研。重庆市教委关工委开展对区县教委(教育局)直属中小学关工委工作督查，加强各级关工委建设。二是创“五好”，基层关工委建设又有新进展。各地以“五好”关工委创建活动为抓手，积极推进基层关工委建设。河南省教育厅关工委制定了《河南省县(市、区)教育局“五好”关工委评选标准（试行）》，在全省教育系统开展“五好”关工委考核评选活动。贵州省教育厅关工委分别召开省直高校和基层“五好”关工委经验交流会。云南省教育厅关工委在成立20周年纪念表彰大会上对“五好”关工委进行了表彰。三是抓机遇，关工委工作又添新动力。2 0 1 2年，北京、天津、山西、黑龙江、安徽、湖北、湖南、广东、海南、云南等省(市)教育关工委以庆祝关工委成立20周年为契机，深入贯彻2 0号文件，总结经验，探索规律，表彰先进，推动工作。
截至目前，全国省、市、县三级教育部门和全国普通高校关工委组织基本全覆盖；多数高校院系、中小学和一半以上的职业院校建立关工委组织，关工委工作队伍不断壮大，活力明显提升。
二、抓住根本，立德树人，社会主义核心价值体系教育不断深入
2012年，教育系统关工委以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值体系教育为主线，通过开展丰富多彩的主题教育活动，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。
继续抓好主题教育活动。以全国青少年“五好小公民一一文明美德伴我成长”主题教育读书活动为载体，培养青少年良好的文明礼仪和健康的道德品质。全国30个省（区、市）的3500多万学生参加了活动。7月29日，在人民大会堂隆重举行了“五好小公民”主题教育活动15周年总结表彰大会。15年来，“五好小公民”主题教育活动覆盖全国30个省（自治区、直辖市），累计参与活动的青少年达1.85亿人次，已经成为教育系统关工委的一个品牌。7月30日，在国家会议中心隆重举行了“中小学信息技术创新与实践活动”十周年庆典暨颁奖仪式。活动开展十年来，吸引了5万多所学校的4300多万名师生参与。
各地、各高校关工委也组织开展了丰富多彩的主题教育活动。湖南省教育厅关工委联合省委教育工委在高校四个年级分别开展“感恩为先”、“人生的理想”、“诚信为本"、“公益活动人人参加”为主题的教育活动，受到大学生的普遍欢迎。天津市教育系统关工委开展“讲百场、写百文、交百友”活动， 向青年师生宣讲1200多场，受教育学生22万余人。山西省教育厅关工委启动了“红领巾阅读推广计划”为部分小学每个班级捐赠一个“读书角"并配送一批少儿期刊。辽宁省教育系统关工委报告团全年作报告4700多场，听众261万人次。黑龙江省教育厅关工委深入开展“为大学生做一件好事”活动，推动高校关工委建设。安徽省教育厅关工委围绕重大纪念日、重大事件、主题教育、关爱教育四种教育形式，打造报告讲座、入党培养、师道传承等“十大特色品牌”，深入开展核心价值体系教育活动。广东省教育厅关工委以“心向党 ……（未完，全文共9135字，当前仅显示2495字，请阅读下面提示信息。收藏《教育部关工委2012年工作总结和2013年工作要点》）