师徒结对师傅小结

师徒结对师傅小结

转眼一学期又过，庆幸学校给我一个带徒弟的任务。通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共获提高。因此，我不太把***看做徒弟，而是更乐意把她看做相互促进的朋友。在这样的思想指导下，我把这个学期的师徒结对工作总结如下：
一、敞开课堂
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略273字，正式会员可完整阅读）……　
*传达一个观点：一个教师，其专业水平很重要，但是更重要的是品德，要努力成为一个大气、自信的教师。因为教师的言传身教也很容易影响到学生。为了能最大程度的发挥作为师父的作用，我也在努力提高自己，在繁忙的工作中，抽出时间去听课、去学习、去研讨。我相信这本身也是对徒弟的有益影响：学无止境，始终保持进取之心。
三、坚持听课，提升课堂品质
本学期，我坚持一周听***一节课。在认真听课的同时，我看到***优点，但更会寻找其不足，针对这些优点和不足，结合此课进行对课的重构。如果只听不反馈，对于徒弟是没有什么用处的，因此，课后，我一定会与***进行交流。首先我一定是肯定***的长处，新教师的成长最好的养分是被认可。接下来进行的是我们对本节课的理解和解读、包括课的主旨、重难点、在教材中的作用和意义等，我认为这些内容是教师专业性的体现，是最为基础和根本的，有利于从整体上把握一节课。当这些都逐渐明晰之后，就是利用适合的材料对课进行演绎。选择什么材料，如何用好材料，是我们经常探讨的话题。这个过程对我自己是考验，也是鞭策。
四、磨好公开课，实现双利双赢
每个学期，新教师都要上汇报课。对这节课，我们都十分重视，我会尽可能多的听课、磨课，尽量让其呈现精彩课堂。在试讲时，我都直言不讳地给指出***的不足，也会保留地贡献自己的想法和建议。***老师作为新教师，能非常虚心地接受意见，不厌其烦地一 ……（未完，全文共1204字，当前仅显示765字，请阅读下面提示信息。收藏《师徒结对师傅小结》）