“罗森塔尔效应”有感

“罗森塔尔效应”有感
王锋
一个偶然的机会，在网络上读到了“罗森塔尔效应”。
"罗森塔尔效应"也叫“皮格玛利翁效应”或“期待效应”, 暗示在本质上，是人的情感和观念，会不同程度地受到别人下意识的影响。人
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绩度大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。
这个故事留给我们这样一个启示：赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变人的行为，当一个获得另一个人的信任、赞美时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望，从而维持这种社会支持的连续性。
每个孩子都可能成为非凡天才，学习成绩不是唯一的评价标准。三百六十行，行行出状元。但这种可能的实现，取决于家长和老师能不能像对待天才那样的去爱戴，期望，珍惜这些孩子。孩子的成长方向取决于父母和老师的期望，简单的说，你期望孩子成为一个什么样的人，孩子就可能成为一个什么样的人。
作为一个老师，一个初中班主任 ，我应当积极、认真地去发现班级每位学生的闪光点，因为每一个人都有他 ……（未完，全文共733字，当前仅显示466字，请阅读下面提示信息。收藏《“罗森塔尔效应”有感》）