双高双普汇报材料

目录/提纲：……
一、坚持社会主义办学方向，努力维护教育公平
二、规范管理使用教育经费，坚持校务公开，实行民主监督
三、加强领导班子自身建设，不断提升管理水平和能力
四、加强教师队伍建设，着力提升教师队伍的整体素质
五、加强德育教育，不断增强德育教育工作的实效性
六、加强教育教学管理，努力提升教育教学管理的水平和效益
七、深化校本教研，提高教研教改的有效性
八、加强特色学校建设，创建特色学校
九、加强校园安全管理，努力实现教育和谐发展
十、加强基础设施建设，不断改善办学条件
十一、存在主要问题
1、学校的发展还不适社会发展的要求，还不能满足家长及社会的期望和要求
2、教师自身素质现状在一定程度上影响素质教育的深入实施
3、办学条件较差，有待改善
十二、改进措施
1、进一步加强教师队伍建设，提高教师自身素质
4、抓好学生思想道德建设和良好习惯养成
5、继续推进学校各项改革，积极创建现代学校管理制度
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双高双普汇报材料

户县大王初级中学地处户县大王镇老街，距离县城10公里。学校创建于1930年，前身为户县县立第二高级小学（简称“二高”）。1991年9月确定为户县普及九年制义务教育试点学校，后经改扩建形成现在的办学规模。
学校占地面积30436.3平方米，其中建筑面积10158平方米。学校建有物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体教室、微机室、电子备课室、图书室、阅览室、美术室、音乐室、书法室、体育器材室劳技室、科技活动室和团队部等，各部室设施配备齐全，达到国家标准。学校现有学生758名，18个教学班。教职工81人，其中专任教师76人，高级职称2人，中级职称30人，教师学历达标率100%。
三年来，我们在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。牢固树立质量意识，狠抓常规教学管理，促进教师专业成长；强化师德建设，不断增强班子的凝聚力和向心力，不断激发教师爱岗敬业、无私奉献，艰苦创业的精神；强化德育教育管理工作，不断增强学生的纪律意识和法制意识，培养学生良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯；加强学校基础设施建设，不断改善教师办公生活条件，绿化美化校园。

学校以 “学生喜欢、
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办学经费、办学条件、教师队伍、学校管理与教育教学、教育教学质量6个方面进行了自查自评，现将自查自评情况汇报如下：
一、坚持社会主义办学方向，努力维护教育公平。
学校始终坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导，确立“学生健康成长，教师成功发展”的办学目标，秉承“德育为先，育人为本，全面发展，学有所长”的办学宗旨和“崇德、博学、求实、创新”的 校 训，形成 “团结、求实、文明、奋进”校风；“敬业、爱生、探索、协作” 教风；“尊师、守纪、友爱、乐学 ”学风。
坚持以人为本，深化素质教育，制定实施方案，面向全体学生，注重培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
改革评价制度，完善评价体系，发挥评价的导向性。①学生评价：从身体、思想品德素质、心理素质、劳动技能素质、文化素质、活动课状况等综合评价。建立学生成长记录袋，不断完善和丰富学生成长记录袋的内容，更加客观准确记录学生的成长轨迹。②教师评价：教师年度考核要与教职工工作目标管理相结合，从德、能、勤、绩四方面综合量化考评，坚持自评与他评相结合，定量评价与定性评价相结合。从根本上扭转了单纯以考试成绩和升学率评价学生、教师、班级的做法，不歧视学困生，促进学生健康、活泼成长；对学生考试成绩不公布、不排队；不设重点班。
加强控辍保学工作的责任落实，县局与学校签订控辍保学目标责任书，学校与各班主任，科任教师签订控辍保学目标责任书，层层落实责任，实现责任到人，把控辍保学与教学成绩，教师的年度考核、奖励、评职进称、绩效工资等方面相挂钩，增强教师对此项工作的重视程度和积极性。引导教师关心学生、爱护学生，用感情留住学生，对辍学学生应及时采取措施，让其尽快返校上学。关爱留守儿童，使他们心灵有所依靠，生活学习得到关心和帮助。目前，在校学生133人，其中借读出学生27人。无学生辍学，辍学率为0%。
二、规范管理使用教育经费，坚持校务公开，实行民主监督。
严格按照国家规定和发展需要落实学校的运转经费、发展经费，保障学校正常运转和健康发展。学校经费管理规范，各项开支符合规定；教职工工资、国家规定的津贴以及政策性补贴按时足额发放；依法为教职工办理养老、医疗等社会保险和住房公积金。
坚持依法办学，依法治校。自觉遵守各项法律法规，关心学生成长，尊重学生人格，平等对待每一位学生，不歧视任何一位学生，不体罚和变相体罚学生，努力营造民主和谐的教学氛围，促进学生健康快乐成长。认真落实县局十条禁令，严格落实教育收费公示制度，严禁乱订教辅资料，严禁有偿家教行为，切实规范办学行为。目前，学校无违规违法行为发生。
积极实施“蛋奶工程”，严格操作程序，规范采买行为，改善储藏条件。确保将实事办好，将好事办实，使每位贫困学生真正感受到党的阳光和温暖。
坚持校务公开，坚持民主管理。不断深化校务公开和教代会制度建设，让广大教师充分知校情、参校事、议校政，特别是在教职工量化考核管理、评优树模、职称晋升、绩效工资发放、苗圃建设和管理等教职工比较关心、比较敏感的问题，充分发扬民主，积极吸收教职工代表参与其中，和校委会成员一道，群策群力，集体决定，并将结果进行公示。充分发挥教代会、工会、党、团组织的管理监督职能，通过定期召开家长会、邀请家长进校园观摩交流等活动，加强家校联系，对教职员工、学生、家长提出的意见、建议，能认真听取和分析，并及时给予回复和处理。
三、加强领导班子自身建设，不断提升管理水平和能力。
积极开展党员学习和党员教育活动，扎实开展党风廉政教育警示活动，不断增强班子成员的大局意识、服务意识、廉洁自律意识。坚持开好民主生活会，开展批评与自我批评。促使班子成员不断改进工作作风，不断提高为广大教师服好务、“当好家”的能力和水平。
坚持民主集中制，带头维护学校领导班子的团结。坚持重大问题严格按照“集体领导，个别酝酿，民主集中，会议决定”的程序办理，不搞个人说了算，不搞临时动议，让班子成员都能充分发表意见。积极开展班子成员谈心活动，对工作中存在的问题和矛盾及时指出和化解，对工作中存在不同意见和见解及时沟通交流，从而达成共识。注重班子成员间的协调和配合，各项工作的开展坚持分管领导主抓，其他领导积极配合的原则，从而形成了齐抓共管，齐心协力的良好工作局面。“团结就是力量，努力就会成功”。三年来，讲团结，讲正气，办实事，已成为班子成员的工作准则，带头廉政、勤政， ……（未完，全文共8672字，当前仅显示2369字，请阅读下面提示信息。收藏《双高双普汇报材料》）