关于全市教育资源整合情况的通报

目录/提纲：……
一、教育资源整合的基本情况
一是学前教育办学资源不断扩大
二是义务教育发展资源更趋均衡
三是普通高中教育资源质量进一步提升
四是中等职业教育资源效益初步显现
五是高等教育资源结构得到优化
二、今后一个时期工作的初步考虑
一是进一步促进学前教育快速发展
二是进一步促进义务教育均衡发展
三是进一步促进普通高中优质发展
四是进一步促进中等职业教育创新发展
五是进一步促进高等教育内涵发展
……
关于全市教育资源整合情况的通报

**市人民政府
（2013年3月18日）

尊敬的王主席，各位副主席，各位常委：
今天，市政协常委会专题听取关于全市教育资源整合情况的通报，充分体现了市政协对教育事业发展的高度重视和关心，这对我们进一步做好全市教育工作也是极大的鞭策和鼓励。在此，我代表市政府向各位主席、各位常委表示衷心的感谢！根据此次会议安排，现从两个方面汇报全市教育资源整合的有关情况。
一、教育资源整合的基本情况
近几年来，全市各级紧紧围绕中长期教育改革发展规划纲要和“十二五”教育事业发展规划的实施，以全面提高教育质量为主线，着力推进各级各类教育资源的合理配置、优化整合，有力促进了办学条件的改善、师资队伍的优化、教育管理水平的提升，社会对学校的满意度和教育对社会的贡献度进一步提高，顺利实现了全区域教育基本现代化目标。主要表现在：
一是学前教育办学资源不断扩大。为切实加快学前教育发展，市政府出台了《关于加快学前教育改革发展的意见》，编制了《**市市区中小学和幼儿园布局规划（2008-2030）》，制定了全
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育，2008年全面启动了市和县市（区）两级新一轮高中教育资源整合。在具体工作中，各级教育部门对照《江苏省普通高中星级评估方案》标准，坚持将办学规模和提高效益放在重要位置，按照有利于优化资源配置、有利于加强学校管理、有利于提高教育质量的原则要求，对普通高中学校进行了撤并，全市普通高中学校由52所调整为目前的41所。经过几年的努力，全市建成四星级普通高中10所、三星级普通高中23所，保证了普通高中95%以上的学生在优质普通高中就读，优质资源普及度和教育教学质量进一步提升，全市高考本二以上达线人数已连续五年突破万人。
四是中等职业教育资源效益初步显现。市政府出台了《关于大力发展职业教育的决定》，制定了全市职教发展扩容强质的具体目标和工作措施，健全完善政府主导、企业行业及社会力量积极参与、公办与民办共同发展的多元化办学格局。围绕充分利用优质学校师资、设施、设备资源，优化专业结构，进一步发挥资源集聚效应，着力推进中等职业学校规范化、优质化建设，通过“关、停、并、转、建”，将全市32所中等职业（技工）学校调整为15所。为适应社会需求，更好地服务地方经济发展，进一步提高职教资源效益，着力创新办学模式，加强技能型人才培养，联合20多家大企业和中高等职业院校，先后组建了市电子信息和建筑两个职教集团，全市创成2个省职教创新发展实验区，建成3所国家中职改革发展示范校、24个省示范专业、26个省级以上实训基地，双师型教师比例提高30个百分点，中职学校毕业生就业率保持在98%以上，为纬创等大企业、大项目输送了一批技能型实用人才。
五是高等教育资源结构得到优化。围绕加快高等教育发展，积极筹建**大学的总体目标，切实加强高教园区建设，进一步改善办学条件，江苏畜牧兽医学院全面完成新校区建设任务，南京中医药大学翰林学院顺利实现整体移址，**师范高等专科学校新校址开工建设。注重加强学科建设，不断提升高等教育发展水平，3所独立学院获得学士授予权，高职院校建成4个省级品牌特色专业，**师专申报本科学院通过专家评审，南师大**学院被评为“中国民办高等教育优秀院校”、“全国先进独立学院”，江苏畜牧兽医学院成为国家级示范（骨干）高职院校建设单位，南理工**科技学院等4所院校被表彰为“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”。目前，全市6所本（专）科全日制高校开设专业195个（本科71个、专科124个），在校生规模近5万人。
在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，当前全市教育资源整合、教育事业发展仍然存在着一些困难和问题，主要是：学前教育管理_尚不健全，建设投入力度还不大，师资队伍素质有待进一步提高；义务教育区域之间、城乡之间、校际之间差距仍然存在，农村学校教育教学水平有待进一步提高；普通高中教育特色化建设、优质化发展步伐还不快，整体教育教学质量有待进一步提高；中等职业教育创品牌、建特色、上规模力度还不大，服务社会、服务发展的能力和水平有待进一步提高；高等教育内涵建设仍需加强，师资队伍、学科建设水平有待进一步提高，等等。对此，我们将落实各项措施，切实加快解决。
二、今后一个时期工作的初步考虑
一是进一步促进学前教育快速发展。健全完善“以县为主、县乡（镇、街道）共管”的管理_，合理调整和设置城乡幼儿园布局，切实加大财政投入，重点推进公办幼儿园建设，加大省优质园创建力度，加快形成以公办和普惠性民办幼儿园为主体的办园格局，力争到2015年，全市规划新建60所有财政扶持的公办幼儿园，省优质园比例达70%以上。进一步改善学前教育办园条件，增加公办幼儿园教师编制，逐步提高公办幼儿教师比例；严格幼儿教师资格准入制度，加强在职幼儿教师培训，不断提升幼儿教育水平。
二是进一步促进义务教育均衡发展。继续加大投入，加强薄弱学校改造，重点改善农村义务教育学校办学条件。组织开展多种形式的培训，积极推动县域内校长、教师交流， ……（未完，全文共4113字，当前仅显示2077字，请阅读下面提示信息。收藏《关于全市教育资源整合情况的通报》）