二年级甲班家长座谈会发言稿

二年级甲班家长座谈会发言稿
周 劲 槐
各位家长，下午好！
首先自我介绍一下，（略）这学期由我来接任本班英语教学工作，感谢各位家长对我的工作的支持。 首先我向大家谈一谈这次考试的情况.
满分80 70-79 48以下
14人 17人 4人

无论我从上课的表现还是从考试卷面来看，学生存在比较大的的差距。有的同学上课非常认真，回家也能按时复习甚至预习新课，形成学习的良性循环，在班上表现得很优秀，而有的同学却在学习习惯、学习态度急待提高，否则差距
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略369字，正式会员可完整阅读）……　
习习惯。但英语由于缺乏语言环境,容易遗忘成为学习的最大障碍。 一些学生放学回家后很少学习英语，贪玩，看电视过量，课前不预习，课后也不复习，老师布置的家庭作业也总是不能按质按量完成.使得课堂所学内容大量遗忘.请家长配合做好以下工作:
1）指导孩子回家听磁带的习惯. 要求孩子每天在家读英语15分钟左右， 家长在孩子放学回家的当天，就应当督促孩子听读刚学过的课文录音，以后每天可以按计划适当复习。 这样做，记忆效果比较好，当然，早起后和睡觉前，在孩子洗漱时、吃早饭时听听所学课文录音，坚持久了，也会有可喜的效果，最终达到琅琅上口、脱口而出的效果。
2、配合老师培养孩子“听”讲的习惯
上课专心听讲，集中注意力，这是孩子听懂一节课的前提。英语教学不同于其他学科,一般来说 ,老师在课堂上会运用手势、表情、或直接用中文来表达单词课文意思, 孩子只有在认真听课的基础上，才能领会老师表达的意思, 或回答老师的问题。
3、配合老师培养孩子课堂“说”的习惯
上课积极回答问题，大胆发言既可培养孩子的口头语言表达能力，又培养了孩子的思维能力。 家长应多鼓励学生，表扬他敢于“说”的勇敢的精神。从平时上课的情况来看，以下这些孩子上课听课认真并积极发言：

上课听课习惯需改进的：
4、配合老师培养孩子“做作业”的习惯
我们本期重点是学习26个字母的书写，经常会有抄写字母的作业，家长要检查孩子是否书写正确，工整，发现错误及时更正，签好字。不要让孩子马马虎虎做好就去玩了。
书写较好的是：
书写有待加强的：
5．鼓励孩子在家表演或背诵英语。你可以让你的孩子教你一些英语的单词或一些简单的英语。而此时的你应该煞有介事地跟着孩子说上几句。这样做既满足了孩子的表现欲，又减轻了孩子的心理负担，让孩子在不知不绝中养成了爱读、敢说英语的习惯。
习惯 必须经过长期、反复的训练 ……（未完，全文共1628字，当前仅显示1034字，请阅读下面提示信息。收藏《二年级甲班家长座谈会发言稿》）