目录/提纲:……
一、明确目标抓落实,坚定信心求突破,教育事业平稳发展
(一)扎实推进平安校园建设,尽职尽责保稳定
(二)着力做好“三•五”文章,齐心协力提质量
(三)做实“三•三”文章,振奋精神树形象
(四)加快教育发展步伐,攻坚克难求突破
二、扎实推进“现代化”,坚持不懈抓“两年”,确保完成全年目标任务
(一)强力实施专项行动,在推进教育现代化上谋全局
(二)积极深化“两年”建设,在教育形象与教育质量上谋新篇
(三)狠抓三大工程,在教育事业发展攻坚项目上谋新高
……
提质量 树形象 狠抓“两年”建设
保稳定 求突破 力促教育提速提质
——在2013年教育系统暑期干部学习会上的讲话
教育局党委书记、局长
(2013年8月21日)
同志们:
今天在这里召开2013年教育系统暑期干部学习会,主要任务是回顾
总结上半年工作,安排部署下半年任务。下面,我代表县教育局讲两方面意见。
一、明确目标抓落实,坚定信心求突破,教育事业平稳发展
上半年,我县教育紧紧围绕创建“浙江省教育现代化达标县”总目标,扎实开展“教育质量提升年”和“师德师风建设深化年”工作,上下一心,务实创新。半年来,各项工作成效明显,一些教育重点、热点、难点问题逐步得到有效解决,教育事业呈现出了平稳发展和良好发展的态势。主要表现在五个方面:一是安全_。校车安全得到保障,学生餐饮安全工程有序推进,校园安保力量进一步加强,防溺水工作落到实处,学生非正常死亡事故实现零赔偿。二是质量稳升。
农村初中教学质量上升明显,城乡标准差控制在100以内(99.32)。普高教育质量稳步提高,高考多门学科平均分高于省平均分,其中文科一类上线率居南三县之首,进全省前百名学生共6人,列全市第三。职业教育发展形势喜人,学生创
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工作是做到位的,各学校也是高度重视,周密部署。
(二)着力做好“三•五”文章,齐心协力提质量。一是扎根课堂践行 “五要”。深入实施小组合作、小班化教学、后20%学生教学提升等教学改革,圆满完成象山县第二届“高效课堂节”系列活动,积极开展第三轮全员研教活动,扎实实施教学常规管理提升工作,深入推进教学视导、教育督导、领导约谈等管理办法。二是立足校本上好“五课”。依托全员研教,大力推行校内“五课”(青年教师规范课、中老年教师风采课、骨干教师示范课、名优教师展示课、特级教师研究课),人人开课,以赛促研,评出课堂教学优秀奖329名。三是建立制度做实“五抓”。抓薄弱学校、薄弱学科建设,建立并实施局长蹲点联校制度,继续开展教科研中心专家团队走进课堂、走进教师、走进学生的“三进”活动和深度蹲点活动。对全县师德师风深化年工作、减负工作、初中科学实验教学等工作进行了拉网式专项督查。培育学校特色,扎实开展专项教育,认真做好学校发展性项目的实施工作,象山中学、象山二中、象山三中等3所普高积极参评省特色示范高中。充分开发教育资源,县家教所积极助推家校合作,促进教育教学优化发展。不折不扣完成各级各类培训工作,培训人次达到10366人次。经多方努力,城乡教育差距进一步缩小,农村初中提质明显,各校完成象中定向分配情况良好,鹤浦中学、定塘中学等尤为突出。学生素质全面发展,获体育、艺术、科普类市级以上奖项百余项,获奖340人次。实验小学确定为浙江省阳光体育后备人才基地,塔山幼儿园被评为宁波市首批科普示范幼儿园。
(三)做实“三•三”文章,振奋精神树形象。一是开展三项建设(思想建设、专业能力建设、教研组建设)。加强
党风廉政建设,切实履行“一岗双责”。组织召开局领导干部及家属廉政教育座谈会,开展岗位廉政风险查找活动,深化廉政文化进校园活动。扎实开展“师德师风深化年”系列活动,教师的敬业精神不断加强。构建多层次教师教学能力培训体系,建立科学的教师教学能力评价体系。以教学为中心,加强学科的内涵建设,启动了新一轮学科建设工作。二是谋三项工程。加快推进名教师名校长名学校“三名”建设工程,完善“骨干教师梯队” 培养体系,构建五级评选管理模式。继续实施“县名师工作室”助教工程,认真开展骨干教师带徒考核工作。大力推进廉政阳光工程,打造教育“阳光收费”,推进人民教育基金会“阳光运行”,教科研经费“阳光管理”,高中生录取“阳光招生”,职称和各类项目“阳光评审”。三是推三项改革。深化人事制度改革,优化教师结构,今年预计共招聘录用教师173名,学前教育教师持证率和“双师型”教师占有率稳步提升。深化分配制度改革,切实保障教师合法权益,调整和完善奖励性绩效工资分配方案。深化教师流动制度改革,根据《象山县义务段学校教师区域交流工作实施办法》,完善校长、教师流动机制。同时,实施农村教师安心工程,稳定农村教师队伍。上半年,1名教师被评为县劳动模范,4名教师被推荐为省农村教师突出贡献奖候选人,20名教师先进
事迹在县级媒体进行了宣传报道。教师获市优质课评比奖项23项,省市教学
论文评比获奖143项,各级各类教科研成果奖项27项,课题列项245个,6位教师被评为市“教育科研先进个人”,塔山幼儿园等4家单位被评为市“教育科研先进集体”,县教育局被评为市“重视教育科研先进单位”。
(四)加快教育发展步伐,攻坚克难求突破。一是扎实推进市、县民生实事工程。3项市实事工程(新增8所省定义务段标准化学校;新建4所省定标准化幼儿园,改、扩建1所省定标准化幼儿园;普惠性幼儿园在园幼儿数达到在园幼儿总数的50%)和2项县实事工程(新办1所外来务工人员子女学校;维修中小学校舍2.5万平方米)进展顺利。其中普惠性幼儿园招生工作已启动,据目前情况预测,能超额完成普惠性幼儿园在园幼儿数达到在园幼儿总数50%的工作任务,中小学2.5万平方米校舍维修工程可确保于8月底结束。二是保障特殊_入学。新建民工子弟学校(启力学校)1所,积极筹建培智学校资源教室和义务段学校3个资源教室。落实资助项目,减免教科书费753万元,减免杂费516万元,退还职高学生学费1070万元,上半年已发放各类资助经费836.29万元,惠及 ……(未完,全文共8261字,当前仅显示2257字,请阅读下面提示信息。
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