加强大学生“村官”培养和管理工作情况

目录/提纲：……
一、坚持多措并举，加快大学生“村官”融入基层
一是落实传帮带
二是注重压担子
三是鼓励勤调研
四是保障其待遇
二、理论联系实际，促进大学生“村官”健康成长
一是加强业务培训
二是推行跟班学习
三是制定奖励办法
三、畅通流动渠道，助力大学生“村官”实现跳跃
一是创造晋升机会
二是鼓励续聘留任
三是畅通其他出路
……
加强大学生“村官”培养和管理工作情况

**区从2005年开始引进全日制大专以上学历高校毕业生到社区工作，其中2009、2010年按照中共中山市委组织部《中山市选聘高校毕业生到村（社区）任职工作的实施意见（试行）》统一组织安排，公开选聘了两批共26名大学生“村官”。近三年，**区党工委不断探索大学生“村官”培养和管理工作机制，努力创造交流的机会，
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子，让他们直接参与到具体任务中来，提高基层工作能力。三是鼓励勤调研。每年根据社区工作的热点难点制定若干个调研课题，由社区党总支部协助，让新进大学生“村官”带着课题在工作中思考、实践。四是保障其待遇。落实大学生“村官”基本年薪、节日补贴、住房公积金、医保社保等各项待遇，年收入约为4.1万元，月均3417元。
二、理论联系实际，促进大学生“村官”健康成长。一是加强业务培训。积极组织大学生“村官”参加市委组织部举办的培训班，深化理论学习。同时，按照社区实际工作需要，定期组织区办事处社会事务、计生、综治和城管等部门经验丰富的同志对大学生“村官”进行授课，增强实操能力。二是推行跟班学习。根据大学生“村官”的实际情况，在区办事处部门为他们提供办公室文秘等工作岗位，采取跟班学习、实践锻炼的方式，不断提高其开展工作的综合能力。三是制定奖励办法。下发了《关于对取得社会工作职业水平证书人员给予一次性奖励的通知》，对考取社会工作职业水平资格证书者给予奖励，大大提高了大学生“村官”学习专业知识的热情。目前，已有8名大学生“村官”获得助理社工师资格。
三、畅通流动渠道，助力大学生“村官”实现跳跃。一是创造晋升机会。将“公选”机制引入社区，面向全区公开选拔了“两委”干部人选。通过笔试、会议推荐、组织考察等一系列严格程序，7名大学生“村官”晋升为社区“两委”班子成员。二是鼓励续聘留任。鼓励工作实绩较好、有发展潜力、群众普遍认 ……（未完，全文共1236字，当前仅显示786字，请阅读下面提示信息。收藏《加强大学生“村官”培养和管理工作情况》）