您的位置:新文秘网>>干部/组织讲话/党会报告/学习体会/学习材料/商场/>>正文

干部学习课件:市场的逻辑与中国的历史转型(上)

发表时间:2013/10/26 9:27:20

干部学习课件:市场的逻辑与中国的历史转型(上)
张维迎 教授
_大学光华管理学院前任院长
新浪长安讲堂第52讲,长安讲堂总第183期,作客专家是北大光华管理学院教授张维迎,演讲的题目是:市场的逻辑与中国的历史转型。
一、市场经济和道德不冲突
今天晚上非常高兴,因为我们中国经济50人论坛在清华的系里,长安论坛讲座系里,来跟大家交流一下看法,到清华的其实,我们清华有很多优秀的老师,他们对中国经济有非常深入的研究。我今天实际上是偷工了,PPT也没有准备,所以我最近刚出版了一本书《市场的逻辑》,大家不要想我只是在卖书。其实呢,也是我多年思考的一些理念,我希望和大家做一些的交流。
我们人类从会制造工具开始的话,大体就是250万年的历史,我们成为智人的时代开始,也有15—20万年的历史,如果按照50万年的历史来看,人们在漫长的历史当中,其实进步了非常非常地慢。
大家看,好比在1800年之前,在世界上,各地人们过的生活可能跟古罗马时代差不了很多。有些地方可能还不如古罗马时代,包括人均寿
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略712字,正式会员可完整阅读)…… 
去的200年的进步是过去2000年的大体年平均的30倍,0.05到1.5是30倍。那么这个技术在0.05这个时候,大家看到,基本的进步都被人口的增长所抵消。这实际上就是马尔萨斯在1798年的《人口论》里边谈的问题。那整个2000多年里边,或者更长的时间里边,统治世界的就是马尔萨斯的规律,任何技术的进步,都是伴随着人口的增长而抵消,所以人均收入基本上就没有什么大的变化。还有一个非常有意思的问题,好比说,公元00年的时候,世界的总人工大致2亿5,而到了公园1000年的时候世界总人口仍然2亿5,就是这一千年内几乎没有什么大的变化。
与此相关,那时候技术进步的速度相对很慢,技术传播的速度也非常地慢。大体在中国东汉的时候,蔡伦发明了造纸,公元100年左右。这个造纸什么时候才流传出去呢?是到了公元750多年,就是我们唐朝的时候和穆斯林国家打仗,打仗以后我们这一仗打败了,人家俘虏了当兵的,这些当兵的里边有一些会造纸的,然后才把这个造纸传到中东,然后再过200多年才传到了欧洲,所以这样一个技术花了几百年,六七百年的历史了才传出去。
今天是完全不一样了。今天,美国有一个什么技术,很快中国就有了,比如说苹果刚发布ipad上市的消息,很快中国就有人开始使用ipad了,技术进步的速度和技术传播的速度为什么如此之快,因为这里面包含着市场逻辑。
二、企业竞争的本质是为消费者创造更多剩余
接下来我简单地讲,究竟什么叫市场的逻辑呢?人类从古到今都有一个基本目标,就是追求幸福。自己的新生活过得好一点,这个从古到今都是这样的。当然大家知道对生活的什么叫好?什么叫坏?不同的人有不同的偏好的,就是我们经济学,假定的前提,比如说有人他说物质享受多了就是幸福;有人可能觉得精神享受多了就是幸福,所以呢,有些人呢,可能喜欢去赚钱;有人可能喜欢作学问,可能会自得其乐。就是说不同的人对幸福有不同的定义,但是它本质上是一样的无论是做学问的人、赚钱的人或者当官的人,他们都在追求幸福。
那么追求幸福有什么办法呢?大致来讲,我想就是两种办法。第一种办法,就是我们怎么通过使病人不幸福而使自己幸福,怎么使病人不幸福,而自己变得幸福;第二种办法,就是怎么使病人幸福,而自己变得才能幸福。第一种手法我们实际上加强盗的逻辑,这个强盗的逻辑,包括偷、抢,把人家的东西拿到自己的手里边,还有大的规模,包括打仗或者说日本、德国发动了第二次世界大战,他干什么呢?他就是希望欺负别的民族、别的国家,使中国人,使东南亚人变得不幸福,然后日本人变得幸福。
那么第二种方式,我就叫它市场的逻辑。所以简单地说,市场的逻辑并不是说,你要自己幸福,首先你要使病人幸福,You want to be happy,you must make other people happy,这就是一个市场的基本逻辑。我们人类都在追求幸福,如果我们有这样一个机制,在这个机制下,你要自己幸福首先要使别人幸福,那我们追求幸福的过程就会变成一个创造财富的过程。你要比别人活得好,那你就要给别人创造东西,这样我们就有了好多新的产品可以享受。
那么这样我们就有了很多的新的产品可以享受,所以我们今天所享受的这么多的产品种类,我们的生活改善这么大,其实都源自这样的基本逻辑。
再看一个人类的历史,人类都是不断地在两种方法中学习,直到今天,好多人都在使用,但是有些人集中于怎么去把别人的财富拿到自己的手里;那另一些人更多的在我怎么去给别人创造更多的财富。
中国人有一句话叫“不打不成交”,人类追求幸福的过程一开始都是“打”,“打”的过程中发现往往结果是两败俱伤,最后发现“打”不是一个最好的办法,我们就开始“交”,交换,就是和平共处,互利互惠。
日 ……(未完,全文共5691字,当前仅显示1998字,请阅读下面提示信息。收藏《干部学习课件:市场的逻辑与中国的历史转型(上)》