培训学习总结14

培训学习总结14

时间飞快，入职以来已经快三个月了，太湖局这个大家庭给我的体会或许能用下面几个词语来形容：和谐、包容、紧张、精致、实干、希望。就在昨天我们刚刚结束了为期两周的新人入职培训，这次培训的安排内容丰富、时间紧凑、理论实践相结合，学到了许许多多自己之前没有学到和体验到的知识，而这次培训给予我的远不仅仅是专业知识的培训，还教会我人生当中的道理，坚定了选择太湖局的初衷，更让我对于工作的态度和人生的规划有了更加坚定和清晰的规划，为以后的工作当中树立的目标方向。
需要感谢的太多太多，这两周的培训收获的感悟太多太多，下面就从懵懂、成长和规划来表达这两星期的感悟。
一、 懵懂篇
走出校园，进入社会，需要我们尽快地适应
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略500字，正式会员可完整阅读）……　
节人际关系，在日常工作生活和工作中“慎危、慎独、慎友”，保持良好的心态，学会团队融合、团队合作，为自己的事业发展做好积淀。
刚刚毕业，或许我们还是会有些许的迷茫，各个方面的表现还是稍显稚嫩和欠缺，但我相信，在努力的转变和学习中，我们会成长起来，完成从学生到工作人员、学校到单位、学习到工作的三个转变。
二、 成长篇
虽然参加培训之前，来到单位工作也有两个多月的时间了，但是对太湖流域和太湖局的情况没有全面的了解，有的只是一些零零碎碎的认识，但是经过这几天的培训，对太湖流域、太湖局、水利事业等都有了更深的认识，开拓了自己的视野和眼界。
1991年～2002年完成的当代治水格局，“两河一线 定全局、七区分治 安三省、三条边界 促和谐”，凝聚了太湖水利人的智慧。对太湖流域重要规划及规划工作有了更深的认识：规划是一种思想，规划的十六字“技术可行、经济合理、环境许可、社会认同”，这精辟的十六字是我在学校里面没有听到过的，作为一名水利规划人员，我想在以后的工作中，我需要不断的揣摩、实践。
《太湖流域管理条例》的学习，让我感受到了作为一名太湖水利人的自豪，因为《太湖流域管理条例》是我国第一部流域综合性行政法规，其制定和出台，具有重要意义，其对于推动太湖流域经济发展方式转变、维护流域生态安全，保障流域经济社会可持续发展，具有十分重要的作用。
对“引江济太”也有了全面的认识，包括引江济太的背景、历程以及运行情况等，引江济太对于增加流域水资源有效供给，保障流域重要城市和地区供水安全，促进了河网有序流动，增加了水体自净能力和水环境容量，改善太湖水体水质，有效抑制太湖富营养化发展和蓝藻“水华”的爆发，应对流域突发事件等方面，发挥了重要的作用。
另外通过这几天的学习，我对太湖局的人事管理、财务管理、公文写作等有了基本的认识，对b_m、廉政、安全等有了深刻的认识，这些学习与我们的日常工作息息相关，非常的实用。
三、 规划篇
经过系统的培训，我对流域水利事业以及自己今后的发展有了更为清晰的认识。我将以这次培训为起点，以这个水利的最好时代为契机，在以后的工作中，养成良好的工作、学习和生活习惯，形成正确的人生态度，发挥应有的作用，踏踏实实、一步一个脚印地在自己的岗位上做出应有的贡献，在这里工作、在这里成长、在这里实现自己的人生价值！
最后，请允许我表达最真挚的感谢。首先感谢太湖局的人事处的朱月明处长和邹馥庆老师，朱处长从一开始在我们的开班、集中培训的学习和生活、再到最后的结业仪式给我们都做了细致的安排，邹馥庆老师在我们第一周的培训之前，就给我们准备了八本 ……（未完，全文共2209字，当前仅显示1404字，请阅读下面提示信息。收藏《培训学习总结14》）