转型期青少年理想信念教育问题探析

目录/提纲：……
一、研究背景
1、研究意义青少年是民族的希望，祖国的未来
二、当代青少年理想信念的一般特征
1、理想信念处于茫然、模糊状态
2、信仰危机主要表现在没有明确的稳定的追求
3、人生价值取向更趋多元化、实用化和个性化
4、理性信念形成的决定性因素是教育及个人的经历
三、研究结论
1、市场经济_对理想信念影响深远
2、理想信念教育收效甚微
3、构建的基础向上乐观
4、探索新途径新手段是当务之急
一是加强社会实践环节，突出育人主阵地
二是挖掘网络育人功能，探寻育人新途径
……
转型期青少年理想信念教育问题探析
摘要
社会转型期，青少年理想信念表现出来的迷茫、模糊，教育欠缺、价值取向冲突等明显特征，需要思想教育工作者加强基层组织的影响力，加强网络思想政治教育，优化青少年理想信念教育的环境，引导青少年自觉加强马克思主义理论的学习，从而培养德、智、体全面发展的可靠接班人。
一、研究背景
1、研究意义
青少年是民族的希望，祖国的未来。历史和现实早已充分证明，青少年是各种_争夺的对象，马克思主义不去占领，非马克思主义就会去占领。_指出，我们党始终代表青年、赢得青年、依靠青年，始终重视青年、关怀青年、信任青年。青少年信仰状况，关系到青年的健康成长，关系到整个社会的精神风貌乃至社会主义事业的兴衰成败。普及和加强马克思信仰教育，帮助青少年树立科学的信仰，这将是一项十分必要的紧迫任务。处于转型期的中国，在经济、政治、文化等领域都发生着巨大的变化。在此宏大的社会背景之下，在多重因素的激流碰
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有明确的稳定的追求。首先是不能坚守信仰。通过调查发现，在“如果你有信仰，你会时刻遵守它吗？”问题中，回答“具体情况具体分析”和“到时候再说”的占到75%，只有15%表示无论条件多么艰难都会坚守信仰。在“当个人信仰与社会主流价值观冲突时你怎么选择？”问题中，85%以上选择“看情况”再决定。其次，对主流信仰缺乏深刻认识，不能将其作为终身追求的奋斗目标。比如，在“你了解马克思主义理论吗？”问题中，回答“了解不多”的有57%，只有18%选择“了解”，其中大部分是年轻干部。在有信仰的前提下，信仰“共产主义”的有22%，79%回答是科学后者明显高于前者。事实上，共产主义本身就是一门科学，这说明我们青少年不能正确区分信仰与科学。
3、人生价值取向更趋多元化、实用化和个性化。当今青少年个人人生价值目标定位具有较明显的历史与现实的特征。一方面，他们注重不断学习“充电”，追求在事业上有所成就，对社会有所贡献，有较强的进取意识。同时，社会现实以各种特定的方式影响着青少年，社会主义市场经济的不断发展推动着青少年价值目标的不断重构，带上深刻的市场经济的烙印，即表现出重经济而轻政治、重个性而轻共性的特点。在调查中，当被问及“什么是最大的幸福”时，45%的选择“家庭幸福”，22%的选择“为社会发展作贡献”，“人的一生主要应该追求什么？”时48%选择家庭幸福，18%选择“事业成功”，这是符合传统社会主流价值观的，同时也表现出实用主义特征，青少年的价值取向不再呈单一模式，而是表现出多元化和个性化的趋势，过于实用功利，现在青少年无论在人生目标的确定，还是学习方式、就业观念、生活方式等都深受市场导向的影响，十分务实，特别注重自我价值的实现，但相对缺乏为国家和为社会服务的奉献精神。青少年作为一个特殊的_，其实用主义更多的来自社会的影响。市场经济优胜劣汰原则的冲击下，他们会在学业成绩、评奖评优、入团入党、升学就业等方面期待捷径，因此对自己的行为采取“有用即选择、“有用即做”的态度。这反映到价值观和信仰层面，就是“有用就信”。这种不考虑行动的价值，只求行动带来的利益的实用主义思想对青年的世界观价值观的塑造和健康成长史极其_的。
4、理性信念形成的决定性因素是教育及个人的经历。调查表明，在影响价值观形成的因素中“个人经历”“教育影响”“家人影响”分别占到43%、31%、19%，成为理想信念形成的最主要因素。家人影响可以分为两类，一类是受家人的教育，则属于“教育影响”；一类是客观上受家人影响，实际则属于“个人经历”之中。
三、研究结论
1、市场经济_对理想信念影响深远。
市场经济社会的消极因素已经_到部分学生的心灵，市场经济为导向的经济_改革和对外开放给人们思想造成的最深远影响之一就是对物质财富的认同和追求。谈及“激励你奋斗的主要原因”时，仅有4.14%回答为国家的发展，“金钱”，“自我价值的实现”“为了父母或孩子“分别占到8.7%、43.22%和42.08%。由此可见，当代青年不是没有理想，他们是个人理想提升、社会理想淡化；他们不是没有信念，而是政治信念薄弱；他们不是一般的信仰危机，是对马克思主义的信仰危机。
2、理想信念教育收效甚微。
理想信念教育在目标、内容、时效、方法、环境等方面皆有不尽人意之处。比如目标上导向模糊。一些教师作为教育主体对理想信念教育有这样的观点：远离政治，崇尙实际。方向性往被实用性 ……（未完，全文共3624字，当前仅显示1830字，请阅读下面提示信息。收藏《转型期青少年理想信念教育问题探析》）