团学活动组织与工作开展的创新探讨

目录/提纲：……
一、现实背景
（一）形势与要求
（二）团学工作面临挑战
二、党团活动的组织
（一）团学干部的作用
（二）团学活动的设计方法创新
（三）团学工作的组织方法创新
（四）团学活动开展方法创新
（五）团学工作宣传方法创新
三、党团活动设计与组织创新实例
四、团学活动开展创新的意义
……
团学活动组织与工作开展的创新探讨

【摘要】
新时期的党团建设对各级共青团组织提出了许多要求，然而现实中却面临着青年学生需求变化、网络的发展、_民主意识的影响等挑战。因此，需要对团学工作进行创新。针对团学活动的组织与开展，首先应发挥好团学干部的作用，其次应对团学活动的设计方法、组织方法、活动开展方法、宣传方法等多方面进行全面创新，更好发挥团学组织的作用。本文对具体的创新方法进行了探讨，我院在这些探讨的指导下，进行了加强团生活动设计等工作创新，收到了良好成效，具有提高团员的认同感与归属感、符合时代发展潮流等重大意义。
【关键词】
团学工作创新；团学活动组织；团学活动开展

一、现实背景
（一）形势与要求
1.新时期的党团建设对各级共青团组织提出了如下要求：一要围绕党委的中心工作，当好助手和参谋，注重调查研究，满足青年学生的成才需求；二要发扬好的工作传统，注重开阔视野，多学习、多借鉴，巩固、深化、创新和提升工作效果；三要围绕大学生科技创新、学生社团、社会实践等重点工作创新思路和方法，发挥团学活动的育人功能；四要加强学习，注重自身素质提升，适应新时期对高校共青团工作的更高要求。
2.胡锦涛主席对团学工作也
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略824字，正式会员可完整阅读）……　
大的资源，同时新颖的形式也更加符合学生观念中的校园文化，更加容易被认同。此外，利用网络也有利于了解全国其他高校中的团学开展工作，对本院的团学工作开展有着很大的借鉴意义。但是网络也有坏处。学生太过依赖网络而只是了解到网络上的一些经历，但其本身没有任何实际工作经验，颇有纸上谈兵的遗憾，这与“实践是检验和发展真理的唯一标准”有悖，同时对学生户外工作的拓展也造成了一定的阻碍。
3._民主意识的影响
网络的_，民众生活水平的提升、接受素质教育的程度提高，这些因素都造成了当代青年学生对_、民主意识的渴望。在学术上，这一点表现为融合中外观念，将国内学术界与国外学术成果相比较，这是有利于促进学生个人能力的培养。同时，在生活中学生工作的开展也被青年学生要求符合民主与_，学生的审视眼光非常严格，因此团学工作的质量也在改进之列。同时，受到国外一些针对我国的不利言论的影响，青年学生的思想往往不能得到正确的指导，对团学工作的开展也不能正确的审视与看待，对待团学活动态度消极这对团学活动的开展产生了不小的阻力，因此我们需要正视这些问题。
二、党团活动的组织
（一）团学干部的作用
团学干部作为团组织与学生会中的决策_，他们对一份优秀的团学活动策划的设计有着最后把关的权力。在团学活动开展的过程中,团学干部有着以身作则的要求。团学活动的开展，牵扯到活动的设计、宣传、开展、收尾等等阶段的工作，团学干部对这一系列工作有着整合串联各个环节的责任。同时，在活动创新上，作为团学干部，应当发起号召，鼓励团学组织中的成员解放思想，多提意见和想法，提高整个团队的创新能力。要想真正让团学活动做到创新、让人刮眼相看，只有从上而下灌输一种创新的理念，这样才能提高组织的活力和创造力。
（二）团学活动的设计方法创新
1.创新组织形式、活动内容、宣传影响。对于团学活动的组织形式，我们不能拘泥于一两种陈旧的老套路，举办一个单向性的理论讲座远远没有一次师生互动的学术谈讨所带来的种种收益之和的巨大。团学活动也是如此。人都有好奇心理，一项成功、新颖的团学活动，参与者的热情也是非常高的，因此在团学活动的组织形式上做创新是非常必要的。其次对于活动的内容，我们也要跟随时代潮流，将平时生活中的一些流行元素加入到团学活动的设计中，而这些流行元素也更符合学生的观感享受和内心体验，因而也实现了在活动内容上的创新。当然，活动的宣传形式也是需要做一些创新性的渲染，小到活动海报的设计，大到活动宣传的渠道，这些在充满活力、创造力的校园中都可以用学生正值青春年华的思维来主导，而校园中真正的创造都需要依赖学生，因此，在宣传上的创新我们需要关注学生关注的，只有了解了学生的评判标准，我们才能了解如何对宣传进行创新。典型的例子便是各种社交平台的应用。这些社交工具在国内流行的时间并不长，但是借鉴国外各种流行社交应用的发展，从blog到face book再到twitter再到Linked in,这些社交网站、应用的兴起都在很短的时间内就完成的，因而关注学生对于不同社交平台、网站、应用，是找到合适的宣传渠道以及做创新性宣传的前提。
其次，开展团学活动比需要注意的一点是注重本院的特色，针对本院特有的专业性质和学术上的独有优势，开展一些在学校内“稀有的”活动，是展现本院团学活动不同于其他院系的有效途径，而竞争更能够提高我们的创新动力。除此以外，团学活动可以采取开放的形式，无论是对可以参与的对象，亦或是活动过程中的具体形式，开放是比较迎合学生_对_、平等的追求，这已不仅仅是创新的要求，而是开展团学活动的基本要求了。
2.1加法：A+B，找到两个传统活动的关联点，设计出具有多重功能的新活动。对于活动的创新，我们首先面临的问题便是巧妇难为无米之炊。受个人能力、经验、见识的约束，我们往往会陷入思维僵化，沿用前人留下的模式，而在谈到创新时，我们往往脑中一片空白。对于这种情况，我们不妨做一下加法，将传统的几种活动模式做一个整合，也许可以激发思维的火花，进而设计出优秀的活动；
2.2减法：把活动的受众对象按需求区分，将活动拆减成系列活动，满足不同需要。一项活动结束后，人们对活动的观感往往停留在某一个点上，因而难以对活动有一个全面而客观地评价。考虑到团学活动的初衷便是加强青年学生向团组织靠拢，而一项活动仅保留为一 ……（未完，全文共6592字，当前仅显示2315字，请阅读下面提示信息。收藏《团学活动组织与工作开展的创新探讨》）