县委党校副校长作风建设剖析材料

目录/提纲：……
一、存在的问题
（一）理论学习不够
（二）思想解放不够
（三）基层调研不够
（四）缺乏开拓创新精神
（五）工作缺乏内动力
（六）领导能力不够
二、问题存在的原因
（一）开拓创新意识欠缺，管理工作不到位
（二）学习认识有待加强
（三）工作能力有待提升
（四）工作作风有待改进
三、努力方向
（一）以制度建设促作风转变
（二）以强化学习促作风转变
（三）以务实提升促作风转变
一是踏踏实实地做好本职工作
二是树立务实形象
……
作风建设剖析材料
**县委党校副校长
（2013年7月24日）

为了准确把握、牢固树立和落实科学发展观，进一步加强各级领导班子和干部队伍建设，紧紧围绕县委中心工作和全县经济社会发展重点，通过集中学习和讨论，将增强干部的紧迫感、责任感，进一步振奋干部精神，激发干部工作热情。按照作风建设相关要求，我就自身工作中存在的问题剖析如下：
一、存在的问题
（一）理论学习不够。学习缺乏主动性和自觉性，基本上被动学习，要等到需要时才学，使用时才学，且学得不深，不够系统。在学以致用上还不够，不能与实际工作紧密联系起
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，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力。
（六）领导能力不够。由于行政工作经验不足，在工作谋划上基本上是见子打子，缺少长远规划。在队伍建设与管理上基本靠以情推动，缺乏长效管理机制
二、问题存在的原因
（一）开拓创新意识欠缺，管理工作不到位。由于缺乏开拓创新意识，导致思想僵化、观念陈旧，拘泥于条条框框，工作缩手缩脚，不敢闯、不敢试，缺乏创造性。由于缺乏开拓创新精神，致使等靠要思想严重，遇到困难和挫折，产生畏难情绪，不求有功，但求无过。
（二）学习认识有待加强。由于对学习重视不够、认识不足，加上缺乏自觉性、主动性，因此疏于学习、懒于学习。在知识的选择中不够系统、不够全面，没有深度和广度，导致理论基础薄弱。
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（三）工作能力有待提升。从普教到成人教育，虽说都是教育，但是两者有着本质的区别，由于理论基础比较薄弱，对当前经济社会发展的现状了解不够深入，导致工作中开展不中存在很多问题。
（四）工作作风有待改进。由于业务不精湛，管理方式方法不到位，深入基层、深入群众了解第一手材料，掌握第一手资料时间少。
三、努力方向
（一）以制度建设促作风转变。没有规矩，不成方圆。为切实规范全体工作人员行为，党校校狠抓各项制度的建立健全，着力消除制度建设中的“空白点”，使干部作风建设的各个方面都有章可循，有规可依。深刻认识 “三大联动、六个跨越、六个美丽”的战略定位，结合**实际和领导思路，进一步完善发展思路。
（二）以强化学习促作风转变。系统地学习党的十八大以来的重要文献，深入领会“三个代表”重要思想、科学发展观的深刻内涵及省市县的重要思想文件精神，树立正确的人生观、价值观，增强自己的责任感和使命感。在学习内容上，首先加强对基础理论知识的学习，充分认识理论成熟是政治成熟的前提；其次认真学习各项专业知识，以适应新形势对我们的挑战，力求自己的政治理论水平和专业知识水平有较大提高。建立健全学习制度，以党支部中心组成员率先学习带动党员干部、全体教师主动学习，以学习转变观念，以学风促进作风，全面提高干部的能力和素质。
此外，重新制订了党校干部职工学习制度，从校支部到一般教职人员的学习时间 ……（未完，全文共1863字，当前仅显示1184字，请阅读下面提示信息。收藏《县委党校副校长作风建设剖析材料》）