学校现场会解说词

学校现场会解说词
各位领导，请往这边走。
　　我们现在进入的是主教学楼大厅
　　“明事理、讲诚信、知感恩、重友爱、守纪律、勤学习”是在学生中征集并评选出的我校中学核心品质，成才先成人，通过核心品质的教育让学生不断修正自己的品行，使德育工作更有的放矢。
请各位领导随我来到大厅的中心区域，“教师苑”是学校老师交流对话共同提高的场所，也是优秀教师展示的平台。市教育局提出了“十心立德”，要求教师在师德方面高标准要求自己，率先垂范；为落实教育局的精神，我校在教师的言行、品德、能力等各方面提出具体措施，为的是打造一支学风端正、教风优良的优秀教师队伍，这是我校首届“十佳教师”、“十佳班主任”、“师德标兵”、“学生最喜爱的教师”，他们是我们这支年轻队伍的佼佼者，也是老师们最渴望和珍惜的荣誉。（教师征文、教师作品、教师论坛）
校歌“崛起的希望”唱出了我们共同的心声。
开放式书
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略617字，正式会员可完整阅读）……　
化氛围。
我们的每个年级都有不同的教育主题。“我的梦想我实现”是初一年级学生教育的主题，愿我校三年的学习能为他们的梦想插上翅膀，为他们的理想奠基。一楼的文化主题是读书系列，我们看到小拐角的这个开放性的小书吧，是为了让学生在休闲娱乐时感受文化气息。
“你需要飞翔的空间，更需要飞翔的积淀”读写园地的这些简报随时给学生提供精神的食粮。
二楼的文化系列是现代中英文双语小诗词，目的是给学生以文化的熏陶。“我的青春我描绘”是初二学生教育的主题，看我们的学生多可爱，这深深浅浅的脚印就是他们青春的足迹，每个班都有一个漂亮的许愿瓶，它承载着学生美好的心愿。
请各位领导随我向东走，为与“书香校园”的定位相吻合，我们每个班以自己班级文化为定位，各起了一个名称，既替代了原有班级名称的死板，又增加了班级的凝聚力（说出有特色的几个班名），我们每个班都有自己个性文化的展示。教师办公室外的展板由各个教研组负责，定期更换内容，是教科研及学科教学特色展示的窗口。
现在您看到的都是我们学生的作品，学生在紧张学习的同时，学习一项特长，既可以放松心情，还可以陶冶情操。
（注意二楼拐角）今天你微笑了吗？是学校对每个老师提出的最基本的要求。
为了增强学生求知的紧迫感，初三年级将主题教育内容确定为“我的命运我主宰”（可以念誓言，誓言说出了初三全体师生的心声）。
　　墙上的漫画是学生的作品，简单的画面一方面让学生紧张的学习生活得以放松，另一方面也能从画图中得到人生的启迪（“爱是一个动词”使我们联想到，爱要付出要奉献，让学生在潜移默化中得到教育）。
　　用祖国壮美山河图片展示出的“祖国在我心”时时激励着我校学子为“中华之崛起而读书”。“社团生活秀”是学生社团活动的缩影，学生现在面对的是学校的小舞台，将来他们要走上人生的大舞台，为祖国奉献他们的聪明才智。“校园风景线”是学生日常活动的展示。
您现在看到的是我校物语，在上下楼梯时为了提醒学生轻声慢步，我们改变了以往传统标志性的语言，改用充满了文化气息的诗词作为提醒。
现在穿过“国学百科”长廊（一楼：诸子长廊 二楼：国学百科 三楼：名著伴我成长）我们来到了图书馆。（在此驻足可以看到我们学校其他的风景：200米塑胶操场以及以“奋斗”为主题的花园，我校建校三年，我们还处于创业阶段“创业维艰，奋斗以成”）共三层的图书馆名为“书香阁”，有一个藏书室，两个阅览室。一个叫“快乐书屋”，一个叫“寻梦书吧”，阅览室每天下午为学生开放，每个班每周在阅览室都有阅读课。
现在初一年级学生正在上阅读课（阅读课学生展示），学校以“4月23日”世界读书日为核心，开展为期一个月的读书节活动，今年的读书节以“读书•品味•创新”为主题，以“我读书、我快乐、我成长”为口号，在师生中开展了“读书节节徽设计”，“书香班级评比”，“文学讲座”，“对联古诗词对接游戏”，“经典诗文诵读PK大赛”，“书签设计比赛”，“我与书的故事”征文，“师生读书笔记展评”，“教师诗文朗诵比赛”等丰富多彩的活动，让师生的灵魂在书香墨韵中升华，极大地滋润并丰富了师生的精神世界，我们看到的书签和征文就是本届读书节的成果。
读书园地的“笔记展览”让读书成为习惯 ……（未完，全文共3430字，当前仅显示1732字，请阅读下面提示信息。收藏《学校现场会解说词》）