返璞归真 扎实有效 潜心育人
———小北路小学跟岗学习总结体会
2013年11月18日至22日,在**镇政府及教育办的大办支持下,在教育办吕晓老师的带领下,我有幸与兄弟学校的德育行政一行15人到广州市越秀区小北路小学跟岗学习一周。通过参与学校的升旗仪式、名
班主任工作室论坛,与该校的少先队大队部、品德科、心理学科等部门的骨干教师较深入地交流,听取学校的德育工作介绍、阳光师德讲座、名班主任成长专题讲座,深入班级听课等多项活动,让我深刻感受到这所百年老校深厚的文化底蕴,感受到这所百年老校对德育工作的传承和重视程度。该校的各任校长都非常重视抓德育,而且在工作中切实将德育放在学校工作的首位,真正做到德育为首。因为坚持,所以扎实;因为专注,所以成功。
现结合我们每天的跟岗活动,以日记的形式谈谈自己当天最深刻或最受启发的体会。
11月18日 天气:晴
今天一大早,我们怀着兴奋的心情走进了“小北路”小学。我们参与了该校的升旗仪式,听取了该校副校长兼党委书记徐欣的德育工作
汇报,还与该校的大队辅导员、德育科组长等中层干部较深入地交流。通过学习交流,让我们知道该校的教育理念是实施阳光德育,培育阳光少年。这里的阳光是一种比喻,把阳光比喻成公正无私的精神、
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,我们真的要好好珍惜这种好条件、好机遇,努力工作,为孩子为教师为学校的发展贡献自己的一份力量。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺路;既然是学校的副校长,我就要有位有为。为了可爱的孩子们健康成长,为了可敬的教师持续发展。
11月19日 天气:晴
今天又是让人期待和兴奋的一天。上午我们深入了“小北路”的课堂,参与该校的教研活动。下午我们听了李季教授的德育专题讲座,深受启发。
通过昨天的交流,我了解到“小北路”抓德育工作主要围绕“五个立足五个加强”开展。1.立足学习育人,加强队伍建设,2.立足环境育人,加强氛围营造,3. 立足课堂育人,加强课程_,4.立足实践育人,加强感悟体验,5.立足配合教育,加强家校沟通。而我最想了解该校是如何做到立足课堂育人,加强课程_的,所以对今天的活动非常感兴趣。我们听了《钓鱼的启示》、《这片土地是神圣的》这两节课后参与了其教研活动。“小北路”深知课堂教学是实施德育的主渠道,因此,他们追求“传授知识、启迪智慧、润泽心灵” 的优质高效的教育,在掌握知识、发展智力的同时,使人的情感得以升华,心性得以陶冶,人格得以完善。该校坚持以思想品德课为德育主要课程,坚持充分发挥学科教学_德育的功能,深入挖掘教材中德育因素,努力开发和提炼教材中的德育资源。
通过上午的活动,我得到的启发是,要真正的实行全员德育,就要以课堂为立足点。在今后工作中,我校将向“小北路”学习,努力开发和提炼教材中的德育资源,充分发挥课堂的作用,以教学内容为载体实施德育活动,为更好地落实全员德育提供有效途径。要求各学科、各年级分别建立了德育_点的序列,细致提炼出每课时、每一课、每单元乃至每册书的的德育教学目标,形成了完整学科教学中德育_的目标体系。在教学过程中,根据学科的特点与需要,积极创设引导学生主动参与的教育情境,_于各科知识的讲授或训练之中,采取丰富多彩的形式,或讲或演,或看或议。通过活动感悟道理,内化情感,从而较好地形成各学科德育_的目标体系。
所谓“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”党的十八大报告明确提出要“把立德树人作为教育的根本任务”之后,越来越多的有识之士开始高度重视、真心支持德育事业,并且努力在教育实践中付诸行动。但是也有一些人认为所谓“立德树人”只不过是一个新口号而已,过一阵子又会一切如旧。“小北路”的每一位教育工作者都能认识到“教育者无法不参与德育”及“人人都是德育工作者”的事实。因为认识到位,所以能付诸行动。因此我们也要进一步提高认识,认识教育与德育须臾不可分离的本质,才能真正理解德育的重要,真正发自内心地承担教书育人的天命、立德树人的责任。
下午,我们听了李季教授的德育专题讲座《德育新视点》。李教授的讲座生动,深入浅出,让我深受启发。李教授的观点是:改变一个学生,先改变他的自我期望;改变一个教师,先改变他的价值取向;改变一所学校,先改变这所学校的精神追求!当今我们的德育目标应该是通过教育,让存消极心理的人转化为拥有积极心态的人,通过一系列的主题活动,以小故事、小活动、小视频为载体,让孩子明白人生的道理。
的确,现在我们每所学校都有必要的“德育常规”或者说叫“显性德育”,如升旗仪式、报告会、征文比赛、
演讲比赛、捐赠扶贫等各类活动,但我们更需要努力创造一种“隐性德育”,这是一种情境、一种氛围、一种气息、一种感染……尽量做到了让日常生活充满德育因素而又尽可能了无痕迹,自然而然,润物无声。这也是我校德育工作的努力方向,在学生养成教育我校已初见成效。我校以推行“四入”、“五姿”、“无声走廊、细语课室”为切入点,从“小事、细节、规范”入手,推行班级管理“责任田式”的管理。在班务摆放、学习园地、班级信息栏、主题板报评比等方面实施规范管理,做到全校统一布置,突出个性、年级特点,抓好“10种安全教育习惯和20种学习习惯”等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。取得了实质性的成效。今后将进上步将这个项目深化。
11月20日 天气:晴
今天也是收获丰富的一天。让我有更多的思考,产生了较多较新的想法。
我们听取了“小北路”名师余慧莹老师主讲的的阳光师德主题讲座《师爱永恒 智慧相伴》,听了名班主任曹燕老师主讲的专题讲座《成长路上的回眸—一个教育追随者的自言自语》。通过活动,让我进一步感受到“小北 ……(未完,全文共4688字,当前仅显示2368字,请阅读下面提示信息。
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