南陈集中学音乐教育特色建设实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、创建背景
三、特色创建的构想
四、特色学校建设的目标与过程
五、器乐特色创建的措施
一、指导思想
二、组织机构
三、历史背景与现状分析
四、总体目标
五、管理模式
六、具体规划
七、保证措施
一、指导思想
二、、历史背景与现状分析
三、创建目标与方向
四、体育特色学校建设方案保障机制
五、创建策略与措施
（一）明确目标，统一思想，提高认识
（二）健全组织，加强培训，完善保障体系
（三）以活动为载体，促进学校特色发展
（四）以科研引路，唱响特色教育的主旋律
六、对创建前景展望
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南陈集中学音乐教育特色建设实施方案
--------让歌声飘满校园
　　　　　
　　　一、指导思想　　
　　　随着基础教育改革的不断深入，素质教育已深入人心，学校的文化教育是远远不够的，还需要培养学生各方面的素养，丰富学生的枯燥的高中生活。抓特色建设，创特色学校，改变长期以来我国教育“千校一貌、千人一面”的单一模式，已成为当前深化教育改革的新的突破口。为提高学校办学品位，推动素质教育深入开展，积极引导学校走个性化、特色化的内涵式发展之路，结合实际，我校以提升学生的音乐素养、培养学生的审美情趣为突破口，以音乐陶冶人性，锻造人格，促学生全面发展，铸就学校特色品牌。　　
　　　二、创建背景　　
　　　在上级领导的关心支持下，创设了良好的育人环境，装备了多媒体、宽带网，建设了学校网站，有美术室、音乐室、舞蹈室等多个专用教室，近年我们正在筹备再升一个层面。　
　　　近几年我们学校进过不断的努力，取得了良好的办学效益，教育质量稳步上升，在各级各类比赛中取得了骄人的成绩，特色教育也是遍地开花，取得了累累硕果。在音乐、舞蹈、美术方面培养学生的特长，学校校编排的舞蹈、歌曲等音乐节目在历届的淮阴区艺术节上屡屡获奖，多次参加区、市级的各类文艺演出，获得了很好的评价。
　　　三、特色创建的构想 　　
　　　根据市、区教育有关文件精神，我校决定大合唱排练纳入艺术课堂，歌唱
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略942字，正式会员可完整阅读）……　
面，向学生展示我国民族声乐的发展与文化，展示一些艺术大家的风采，让学生置身其中，感受文化的熏陶，树立声乐学习的信心。
　　　（2）学校的橱窗、教室的板报、学生的成长园地，学生自己制作，展示自我风采。校园广播站天天播放优雅的民族音乐，让学生天天在音乐中成长感悟。总之，让宣传文化根植于学校的每一个角落。有条件的话，准备制作音乐文化墙、艺术文化长廊、艺术雕塑等，打造高品位的艺术校园。
　　　3、教学保障机制：　　
　　　（1）特色教学与校本课程的整合实施。将特色创建与学校的校本课程、地方课程结合起来，将器乐教学编入校本课程，开发校本教材，并在工作中不断完善。　　
　　　（2）音乐课正常开展，充分利用学校的音乐室、钢琴、磁带、多媒体等现代化教育手段，激发学生学习的兴趣。　　
　　　（3）保障学生每天的练习时间，每周活动课时间集中学习三次，每次不低于45分钟，每天_练习不少于半小时。采取音乐课上专业老师辅导，活动课中班主任和音乐老师共同辅导相结合。　　
　　　（4）各年级结合本年级的音乐教材，合理安排学习的曲目和进度，关注到每一位学生，整体推进，个别辅导。　　
　　　（5）加强声乐特色教学研究，成立音乐特色教学教研组，开展校本教研活动，将工作中的经验加以总结，方法得以扩展提升，使这一特色创建活动顺利高效有序地发展成熟。
　　　4、建立评价激励机制　　
　　　学期末评选出优秀集体，并予表彰，鞭策落后的班级，促进整体提高，并将结果直接记入对音乐老师和班主任老师的绩效考核。　　
　　　5、资金保障　　
　　　学校划拨专项活动资金，主要用于教师辅导教材的购买、学生器乐的维修、班级及教师的考核奖励等，保证专项资金到位，专款专用。
　　　
　　　 2008年10月
南陈集中学美术特色建设实施方案

　　　一、指导思想
　　　以_理论和“三个代表”的思想为指导，依托构建和谐社会和科学发展观的具体精神，根据《学校美术教育工作规程》的相关要求，以坚持创新学校美术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践能力、审美能力等综合素质的培养贯穿于美术教育的全过程，并结合我校的实际，积极开发学生的多元智能，以培养德艺双馨，文艺兼备的美术人才，向高一级学校输送合格的美术生为目标。为使我校的美术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生的美术才能都得到合理的发展，经学校行政会议讨论研究，特制定我校美术特色建设实施方案如下。
　　　二、组织机构
　　　成立南陈集中学美术教育领导小组负责学校美术教育的整体规划、抉择、组织、协调、后勤保障和指导、考评工作。
　　　三、历史背景与现状分析
　　　我们学校是一所以美术特色见长的普通高中，学校始终贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，在传承中超越，在积淀中发展。在机遇与挑战面前，始终以永恒的追求与卓越的雄心，一次又一次地奏响了发展旋律的最强音。
　　　近几年来在上级的正确领导下，我校大力发展美术特色教育，取得了骄人的成绩。近几年以来我校累计为各类高校输送了千余名美术人才。学校确定了“以特色促发展”“以特色打造品牌”的发展思路，形成鲜明的办学风格，使师生在教学相长的基础上拓展成为我校的办学个性，从而深化素质教育，提高教育教学质量。
　　　四、总体目标
　　　加强学校校园文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和身体素质。按“艺教结合”的思路探索新课程背景下的学校美术教育的途径和特色。
　　　2、坚持导面向全体学，上，冈地制宜地开展经常性的丰富多彩的美术活动，引导学生自愿选择、自主参与，推进校园文化建设和校级美术团队建设。
　　　3、深化美术类课程的教学改革，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入美术学习的全过程，提高美术教育教学质量，为高一级学校输送更多的合格特长学生，为实现学校“艺术特色”的总体目标奠定坚实的基础。
　　　五、管理模式
　　　实行学校领导下的模块化管理机制，以充分凋动各模块具体负责人的积极性，充分发挥各模块负责人的主观能动性和创造性，增强各模块负责人的自主意识和责任意识，以保证各项工作丌展的质量。具体分为：
　　　1、课程内模块。由教学口具体实施，负责学生专业课程的设置和文化课程的设置以及教师的调配、日常教研和培训，建立美术生成长档案。负责人为朱友埝副校长，成员为教务处和音体美教研组长。
　　　2、课外活动模块。由德育口具体实施，负责学生社闭及常规艺休活动的组织，开展美术日常教育上作。负责人为赵培建校长，成员为政教处成员和有美术生的各班班主任。
　　　3、美术专业特殊培训模块。由校长牵头，各年级分管领导和年级主任、美术领导小组 ……（未完，全文共11126字，当前仅显示2647字，请阅读下面提示信息。收藏《南陈集中学音乐教育特色建设实施方案》）