目录/提纲:……
一、指导思想
二、总体要求
三、目标任务
(一)建满意学校
(二)建优质队伍
四、方法步骤
(一)学习教育、听取意见(大致安排在2月下旬至4月中旬)
(二)查摆问题、开展批评(大致安排在4月下旬至6月上旬)
(三)整改落实、建章立制(大致安排在6月中旬至9月下旬)
五、组织领导
(一)落实领导责任
(二)注重统筹实施
(三)加强宣传引导
(四)强化督促检查
……
**区**教管中心第二批党的群众路线教育实践活动
实 施 方 案
为切实搞好辖区学校(幼儿园)党的群众路线教育实践活动,按照中央、市委的总体部署,根据区委教育工委《**区教育系统党的群众路线教育实践活动的实施方案》要求和**街道党工委的安排,结合工作实际,现就开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案。
一、指导思想
党的群众路线教育实践活动,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大、十八届三中全会和市委、区委四届三次、四次全会和区委教育工委、**街道党工委精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以“为民、务实、清廉”为主题,以“践行党的群众路线,办人民满意教育”为载体,以“建满意学校、建优质队伍”为抓手,切实加强党员干部、教职员工马克思主义群众观点和党的群众路线教育,以贯彻落实中央八项规定精神和市委七条实施意见、区委八项措施以及《**市中小学教师
职业道德十不准》为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,切实提高各学校党支部和广大党员干部、教职员工做好新形势下服务师生、服务发展的能力,保持与广大师生、家长的密切联系,为建设“三区一城、幸福**”凝聚强大力量。
二、总
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、改善教学手段;强化教师社会实践,主动了解国情社情民情、增强社会责任感。
四、方法步骤
党的群众路线教育实践活动参加范围包括:教管中心、教管中心所属学校、幼儿园。参与对象为全体党员,教管中心、学校领导班子、领导干部;主动吸纳党外干部、群众参加教育实践活动。经区教委同意的交流学习、挂职交流人员在现工作单位参加教育实践活动。
根据区教育工委的安排和部署,党的群众路线教育实践活动从2014年2月开始至9月基本完成。具体到每个单位,集中教育时间一般不少于3个月。各校的教育实践活动要互相学习,把边学、边查、边改贯穿教育实践活动始终。
在活动正式启动前的准备阶段,要重点抓好三项工作。一是准备好学习资料,二是单位对领导班子和党员干部、教职员工“四风”方面存在的突出问题进行梳理,形成有关材料报上级督导组;三是各单位在与上级督导组充分沟通的基础上,研究制定教育实践活动具体工作方案,明确目标任务、方法步骤和保障措施等,报上级督导组审阅。
重点抓好以下3个环节:
(一)学习教育、听取意见(大致安排在2月下旬至4月中旬)
重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取群众意见。
1. 充分
动员,搞好评议。结合自身实际及时召开教育实践活动动员大会,对教育实践活动进行动员部署。动员大会结束后,开展民主评议,评议内容包括:一是对领导班子和党员干部作风方面情况进行总体评价;二是领导班子和党员干部在“四风”方面存在的突出问题;三是对搞好教育实践活动的意见建议。
2. 认真抓好学习教育。要重点围绕“理想信念、宗旨意识、党性党风党纪和道德品行”四项学习教育,精心制定学习教育计划,通过集中学习、个人自学等方式,组织党员干部认真学习党章、党的十八大、十八届三中全会和市委、区委四届三次、四次全委会精神,学习中央、市委、区委关于群众路线教育实践活动的相关文件精神和领导的
讲话精神,学习中央八项规定和市委七条实施意见、区委八项措施以及**市党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”等相关规定,学习党的光辉历史和优良传统,学习中央规定的必读篇目等。要开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论,使党的群众路线在全体党员干部中深深扎根,使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。学习方式要灵活、务实、管用,采取集中与分散相结合、个人自学与小组讨论交流相结合、阅读原著与专题教育相结合、学习理论与正反典型教育相结合等多种形式进行。要坚持结合具体工作和个人实际学,带着问题学,边学习边反思,重点领会理论精髓,掌握内在规律,为优良传统注入时代内涵,避免学习教育“空对空”。重点做好“五个一”活动,即每个单位至少组织1次主题学习、每个学校领导班子至少开展1次中心组学习、每个支部至少召开1次专题组织生活会、每个校级干部至少开展1次专题宣讲、每名党员结合思想和工作实际至少撰写1篇学习心得。集中学习、专题讨论时间不少于3天。
3. 广泛征求意见建议。组织党员干部教师深入师生、家长,通过召开座谈会、上门走访、问卷调查、民主评议、设立意见箱(邮箱)等形式,广泛听取党内外群众的意见建议。学校领导要带头开展多种形式的联系师生、联系家长活动,带头查找问题;带头听取教职工、离退休老同志、学生家长和社会各界的意见建议,为
对照检查、开展批评和解决问题打好基础。重点开好“四个会”,即辖区党代表、人大代表及政协委员座谈会、教职工座谈会、离退休老同志座谈会、学生及学生家长座谈会。
4. 坚持边学边改。各学校要根据征求到的意见建议,结合本学校实际,明确一批重点问题,做到边学边改。党支部要加强与学生及家长的沟通,争取理解支持,着力解决一批突出问题。
(二)查摆问题、开展批评(大致安排在4月下旬至6月上旬)
重点查找“四风”突出问题,认真对照检查,真诚交心谈心,深
入党性分析和自我剖析,严肃开展批评与自我批评。
1. 找准找实突出问题。围绕为民务实清廉主题,对照党章、对照廉政准则、对照先进典型和反面案例、对照群众意见、对照学生家长的需求,采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,认真查找“四风”问题具体表现。要注重从关系群众切身利益的问题中查找“四风”问题,从平时习以为常的小事和枝节中查找“四风”问题,真正把问题查清楚、想明白。学校领导班子要召开一次查找“四风”问题专门会议,通过相互交流、相互启发,使查摆问题更准确、更深入。各单位还要对照中央颁布的《党政机关厉行节约反对浪费条例》和市委出台的党员干部政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”,以及**市中小学教师职业道德“十不准”进行检查。
2. 深入开展交心谈心。领导班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管学校负责同志之间,都要开展交心谈心活动,做到全覆盖。谈心的主要内容是,征求对方对自己存在问题的意见建议,沟通思想、增进了解、化 ……(未完,全文共7419字,当前仅显示2605字,请阅读下面提示信息。
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